是首神經病的歌。”

難道全場這麼多人都在罵我們是神經病？換一種說法，就是在罵我們是傻－逼？一中球隊二十來人感到氣憤難耐。可又無計可施。二十來人面對三萬多人，只是大海中的一片枯葉。韓冠陽回頭看看，見本校的體育老師也在傻呼呼的跟著唱。

如果韓冠陽這時能平心靜氣好好想一想。體育老師是麒林市本地人。他也在唱，總不會是在罵自己的球員。可這時的韓冠陽怒髮衝冠，哪裡想得到許多。衝到體育老師面前，大喊：“這是罵我們神經病的歌，你怎麼也跟著唱？”

如果體育老師素質高一點，笑嘻嘻解釋：“以前，確實有一個神經病唱過這歌。而麒林市人這樣唱，有時是一種自我解嘲，有時純粹是起鬨。沒什麼意思，只是圖一個好玩熱鬧。”讓同學們明白這歌不是針對他們的，不就行了嘛？

可是這體育老師沒這樣解釋，甚至一句話都沒說。而是立馬站起來，仰著脖子對著看臺上大吼：“不要唱了，不要唱了！不許唱！聽見沒有，不許唱！”壓根就沒人理睬他。相反他越是臉紅脖子粗的大喊大叫，唱的人還越起勁。

體育老師跑到組委會反應。組委會也沒什麼辦法制止。這歌沒什麼顏sè，旋律與節奏都是麒林市的勞動號子。與任何敏感話題都扯不邊，你讓組委會怎麼阻止？再說了，組委會更多的只是管理與監督參賽各方，對觀眾沒有什麼約束力。

體育老師在學生中沒什麼威信。一中的校領導也出來了。校領導很威嚴的用目光掃視本校的學生。一中的學生漸漸閉嘴不唱了。但也僅僅是一中的學生不唱。其他觀眾誰鳥一中的校領導啊。

三千與三萬，根本不成比例。體校與職高、技校的學生，更是故意跺腳揮手大聲的吼著。本來就是勞動號子的節奏，越是這樣唱越是有勁。

華寒舟、韓冠陽與他們的球員們在沮喪、灰心中度過了休息時間，終於盼來了下半場的開始。讓他們大跌眼鏡的是，二十一中的球員jīng神飽滿，神完氣足的跑向賽場。

華寒舟低聲問韓冠陽：“吳痕給他們渡了真氣？”韓冠陽也低聲回答：“別瞎說。除非是無屬xìng真氣，否則怎麼渡？你渡我一點試試？吳痕的真氣是無屬xìng的嗎？”

華寒舟撓撓頭皮，說：“我也是這樣想的。要不吳痕給他們吃了補氣丹？”韓冠陽拍拍華寒舟的肩頭，說：“我看你被那個破歌唱糊塗了。補氣丹雖然不怎麼值錢，但也不是隨便買得著吧？吳痕沒事隨身帶這麼多，像發糖果一樣發給球隊吃？即使他捨得，他們柳家願意嗎？”

修真者之間，打鬥的事是經常發生的。有時難免會遇上高強的對手，戰至jīng疲力竭時服一粒以補充體力。補氣丹的作用僅此而已，對於修煉一點用處沒有。沒哪個修真者隨身攜帶大把的補氣丹。再說現在煉丹的材料這麼貴還這麼難找，哪個修真者吃飽了撐著為一個球賽花費許多？

一中的校領導本來沒覺得這個“大夥兒咣咚咣”有什麼特別意義。聽體育老師說，這歌是在罵他們一中jīng神病。校領導就越聽越不是個味，越聽心裡越堵得慌。

一中校長找到季長海，說：“我說老季，能不能讓你的學生不唱這歌了？流裡流氣的，影響不好。”

季長海心中暗藏壞笑，臉上卻一本正經地說：“我們學校連我加進去才一千來人。僅僅我們學校不唱有什麼用？你要是能讓其他學校不唱，我們學校自然也就不唱了。”

季長海在心裡鄙視一中校長。這歌本來沒什麼意義，你非得要說是在罵一中的球隊。見過搶錢的搶食的，還沒見過搶罵的。高一一班這陣子天天在唱，我也沒覺得是在罵我。

第二百九十一章　集體的力量

見過面沒見過面的人對她都非常關心