笑眯眯的。

“同學們，關於楊凡同學和何老師之間的事情，已經調查清楚，是何老師失言在先。”梁建軍站在講臺上，說道：“學校的處理方案呢，就是讓何老師當著大家的面給楊凡道個歉，大家有意見嗎？”

“沒意見。”高二七班的學生異口同聲的說道：“不過，何老師必須給我們寫一份保證書，以後不會隨便侮辱我們。”

聽到高二七班的學生以後同聲的回答，楊凡悄悄捅了一下王毅的後背，對他使了個眼色。

王毅也不廢話，唰唰唰寫了張紙條偷偷遞給了身後的楊凡，當著校長和訓導主任的面，又是在處理何玉蘭這事的節骨眼上，王毅也不敢開口說話。

楊凡接過紙條一看，才知道昨天自己走了以後，夏雪欣提出了倡議，校方再來處理楊凡和何老師的事情，就按照楊凡說的，要何玉蘭給大家道歉，並且寫一份保證書，以後不會隨便侮辱大家。以這當做這件事情的底線！並且要求到時候大家一起開口提出這個意見！

楊凡把紙條揉碎，順手丟擲窗外，眼神卻是看向了夏雪欣。恰巧夏雪欣也在這個時候看了過來，兩人的目光一接觸，夏雪欣立刻轉過了頭。

不過，楊凡還是從夏雪欣的眼神中看出了一絲歉意的神色。

這妞就因為當時第一個站出來沒敢開口說出當時的情況而做這些，哥也沒生氣啊，至於有這麼大的歉意嗎？

“何老師，你看這？”梁建軍說著話，讓開了自己的位置，站到了講臺的一側。

梁建軍在昨天何玉蘭氣急要發飆的時候把何玉蘭給拉走了，隨即就去校長那裡覆命，把事情的發展全部對張成學和盤托出。

這意思顯然是在徵詢校長的意思了。

張成學沉吟了一會就表態了，還是那句話，秉公處理。

梁建軍看到張成學這樣，也吃不準張成學的意思，今天一早又帶著何玉蘭去了校長辦公室。

何玉蘭的一番哭訴並沒有讓張成學偏袒於她，張成學在自己的辦公室內勸何玉蘭給學生道個歉就算完事了。

何玉蘭無奈之下也只能是答應了下來，這才有了三人今天早上一起來高二七班的一幕。

可是，沒想到高二七班的學生還是跟昨天一樣，要求何玉蘭道歉並且寫下一份以後不隨便侮辱大家的保證書！而不同的是昨天只是楊凡一個人提議，今天卻成了全班同學的要求了。

何玉蘭的眼神看向了梁建軍，梁建軍輕輕搖了搖頭，一臉無奈的神色，用眼神示意何玉蘭去問張成學。

梁建軍也已經無能為力。此時校長張成學就站在另外一邊，他一個訓導主任還能大過校長去？一切還是讓校長做主吧！

何玉蘭再次把目光轉向了張成學，張成學卻是一副老神在在的樣子，根本就沒有看向何玉蘭。

看到張成學這個樣子，何玉蘭此時已然明白，這次校長是完全沒有站在自己這一邊了，一股怒氣不由得從心中湧起，何玉蘭扭頭看向了高二七班的所有學生。

“今天，我當著全班同學的面給楊凡道歉，”何玉蘭開口了，聲音冷冰冰的：“我和楊凡之間的事情，完全是因為我這個當班主任的用詞不當，侮辱楊凡而起。在這裡，我向楊凡鄭重道歉，楊凡，對不起！”

說完這話，何玉蘭再次看向了校長張成學，可張成學還是一言不發。

高二七班的所有學生更是安靜的很，都在靜靜的等著何玉蘭的下一步，給大家寫一份保證書！

張成學的態度，讓何玉蘭心裡殘存的最後一絲幻想破滅了。她本以為自己道歉以後，張成學會站出來說句話，把自己那份保證書給免掉。當著全班學生的面給楊凡道歉，已經是何玉蘭的底線。張成學的不聞不問，徹底觸動了何玉蘭的底線。