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第105部分

“同志們,我們現在開會,這期政法大講堂我們請到了濱海大學法學院韓東教授,來給我們剖析冤假錯案的形成機制。韓東教授著作等身才華橫溢,至今已經在核心刊物上發表了論文13篇,有兩篇被法大《影印書報資料》和《新華文摘》轉載。。。“

“此外,他還在《人民法院報》、《法制日報》、《全球時報》等大報要報上發表過論文、評論。同時,他有豐富的司法實踐經驗,代理了被媒體稱為世紀遺產爭奪案的謝思琪繼承案等多個大案要案。”

”說實話,我見到韓東教授本人以後大吃一驚,他今年才剛滿22歲。讓我更吃驚的是他濃墨重彩的簡歷,韓東教授如此年輕,已經取得如此多的成績,實在是令我汗顏啊!”

林副書記一透露韓東的年紀,大禮堂裡滿室皆驚。韓東坐在臺上的時候,他們就覺得這個講座老師年輕得過分,穿著扮相雖然老成,但是看上去不會超過二十七八歲。儼然是這麼多年來最年輕的講座教授!

沒想到大家都看走眼了,他竟然只有二十二歲!二十二歲是什麼年紀?按照正常的學齡來說,二十二歲應該是剛剛大學畢業。而這個小傢伙已經是教授了!這應該是全國最年輕的教授吧?!

一眾領導紛紛交頭接耳起來,驚歎韓東的天分。也有的領導對韓東不以為然,二十二歲還是乳臭未乾的年紀,讓他上臺能講什麼?

有的領導已經想到,能讓林副書記為他站臺,並且大力吹捧,這個年輕人不是天縱之才,就是背景嚇人,很可能是某個通天大領導的子侄。

嗯,多半是這樣了!幾個領導自以為猜到關鍵,微微頷首。就在一眾領導猜測韓東老子是誰期間,林副書記已經完成開場白,將話筒交到了韓東手上。

韓東正式開始他的授課。“各位領導,感謝你們百忙之中抽空來聽我講課。剛才林書記幾乎將我捧到了天上去,實在愧不敢當。慚愧的是我至今還是一名講師,還不是教授。”

韓東勇於揭自己的短,臺下的領導們對他印象好了幾分。“講師和教授有什麼區別?按照大文豪錢鍾書先生的說法,講師是通房丫頭,教授是正夫人,講師跟教授之間還隔著一個如夫人。所以大家可以叫我韓講師,也可以叫我韓通房!”

韓東講到這裡,臺下一片爆笑。這韓講師授課風趣幽默,課堂倒是不像以往那麼沉悶。領導們多了幾分聽講的興趣。

“言歸正傳,今天有幸跟大家一起探討冤假錯案的形成機制這個敏感又重要的課題。我的講座題目叫做《冤假錯案是怎樣鑄成的?近十年典型冤假錯案梳理》。講的不對的地方,請領導們多多指教。”

謙辭過後,韓東正式進入正題。”不知道大家有沒有注意過,近十年來,全國被平反的冤假錯案,均是殺人命案。為什麼被平反的都是命案?有沒有領導思考過這個問題?根據我的研究,表層的原因就在四個字(這是被遮蔽後第二次上傳,原諒我把部分內容省略五百字)…”

韓東的講授乾貨很多,觀點大膽犀利,直指問題的核心,全面系統地剖析了冤假錯案形成的原因,讓一眾司法系統的領導收穫良多。

隨著韓東講授的深入展開,他們逐漸忽視了韓東的年紀。聽到癢處,有的領導還拿出紙筆記錄下韓東的授課內容。

這對他們來說實在是難得,要知道在座的各位最低也是副處級幹部,平時他們一個個都大權在握、眼高於頂,除了上司,極少有學者能入他們的法眼。

就像前幾期政法大講堂請來的教授,他們的課堂就沒幾個領導愛聽,一個個不是在打瞌睡,就是在玩手機,記筆記的幾乎沒有。鑑於他們的身份,授課老師睜隻眼閉隻眼,也不好多說什麼。

反觀韓東的課堂,極少有人在打瞌睡,而是一個個若