餐桌旁吃甜點等等,從她這些行動舉止都可以看出苗頭來。
我把真絲睡衣給了她。那是紫紅色的,細細的肩帶,讓她肩膀和手背裸露在外,下襬一直垂到腳踝處。她穿著真是熠熠生輝。她高興極了,滿臉歡笑,容光煥發。她從上到下打量自己,轉著圈子,舞步翩躚,又照照鏡子,再接著跳舞。
這也是漢娜留在我心裡的寫照之一。
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《朗讀者》13
對我來說,每一學年開學都是一座分水嶺。從六年級升到七年級更是永珍更新。我從前那個班級給拆掉了,學生分別分配到七年級的三個新班級。很多同學沒有能夠跨過這個坎兒,結果,原來是四個小班,現在合併成三個大班了。
從傳統上講,我這所實科中學①只招收男生。後來,學校也收女生了,但開始時生源很少,平均分配到三個班,簡直不夠分。所以,就全都集中在一個班裡。後來女生多了,便分到第二個班,再後是第三個班,等等。上一學年女生不多,我以前那個班因而沒有分配到女生。我們那個班級是第四班,全是男生,這也就是班級給拆散後,學生要重新分到其他班級的箇中原因。
起先我們同學都不知曉,等到開學方才恍然大悟。校長把我們老班級的學生召集到一起,向我們宣佈重新分班的理由和辦法。我同其他五位一起,穿過空蕩蕩的走廊,到新班級去。我們坐的課桌課椅是人家挑剩下的,我在第二排。桌椅是單獨的,但是成雙排列,共有三行。我位居中間那一行。我左邊是上一班級的老同學,名喚魯道夫·巴根,他壯實而又文靜,在下象棋和曲棍球上,是學校可以依賴的選手。雖然以前在老班時我從來沒和他玩過,不久我們就成了好朋友。在我右邊,隔一條走道,就是女生了。
我在這一邊的鄰座是蘇菲,她棕色秀髮,棕色美目,度過了一個夏天的面板也是棕色的,裸露的手臂上面長著纖細的金黃絨毛。我坐下,四周張望,她對我微微一笑。
我也敬以微笑。我身心舒泰,新班級新開始讓我激動,新班級有女生也讓我激動。至於說到女生,在低年級時我觀察過男同學,不管班上有沒有女同學,他們都一個樣,害怕她們,躲開她們,取悅她們,要不,就崇拜她們。我曉得自己對付女###有點辦法,可以遊刃有餘,友好相處。她們就喜歡這個勁。在新班級我要和她們友好交往,同時,和男同學也要和睦相處。
是不是人人都如此呢?我年輕時,總感到自己一會兒信心十足,一會兒又自信喪盡。我想像自己完全無能,毫無魅力,沒有價值。同時我又覺得自己是天生我才,並且可以計日功成。在我充滿自信時,我連最大的困難也能克服。但是,哪怕是一次最微不足道的失誤,也會叫我確信自己仍舊一無是處。其實,恢復自信同成功與否沒有關係。我所設定的每一個奮鬥目標,我所渴望的每一次外界好評,使得我真正做到了的相比之下顯得一文不值。而且,到底我是覺得自己一無可取,還是感覺足以自豪,只取決於我當時的心境如何,與其他一切簡直沒有關係。此外,跟漢娜之間也一連好幾個禮拜都魚水和諧,儘管我們之間時有爭吵,儘管她一而再、再而三對我拒之千里,而我也總是一而再、再而三匍匐在地。儘管如此,隨著新學年而來的夏天還是非常美妙的。
現在,我那間教室如在眼前,右前方是門,沿著右邊的牆壁是掛外衣的架子,左面則是一長溜窗子,可以眺望聖靈山。我們課間休息時站在窗前張望,還能看見下面的馬路、河流,以及河對岸的草地。教室前方當然掛著黑板,立著懸掛地圖和圖表的架子,在講臺上安放著老師的書桌和椅子。教室牆壁下方刷著乳黃色油漆,齊頭那麼高,再上邊就是白色的了。從天花板上吊下兩隻乳白色的玻璃球燈。整間教室沒有可有可無的陳