我一頓，只是為了滿足你使用權力的感受。但是你醒來後不僅我不接受我幫你穿，你特別害羞。”

“害羞這個詞在你身上不可能出現的，還有眼淚，你不會哭的，我從來沒見過你哭，你從小被保護得太自由，唾手可得，因有盡有，沒什麼讓你受挫的地方。可是你在我面前哭了好幾次，你有點不喜歡我碰你，你既害怕我，又想靠近我。”

“這是疑點二，截然不同的行為。”

陸北淮再往下翻頁，寫著性格分析。

“你從不會因為欺負人就會有負罪感，也不會因為幫不上忙而內疚，更不會被欺負後委屈得不敢反抗。”

“醒來後你不僅對我表露出示好的態度，甚至想幫我解決一切的問題，包括看到我去打拳的事情，在我受傷後你照顧我，這是你不可能會做的，如果你知道我去打拳，我會打拳，你應該會興奮至極還可能讓我帶你玩，我說不能玩你可能還會發脾氣。可你不是，你還很害怕，又很擔心。”

“甚至你帶著他們三個想著跟我去解決之前的事情，在他們三個人面前你開始偏向我。”

“而且你從來不會忘記吃藥，因為你很害怕自己出事，總會找到讓自己心情愉悅的‘娛樂方式’，所以這幾年你的手術都很成功。可是你醒來後似乎忘記自己有心臟病的事情，三番五次的忘記吃藥，明明你之前從沒有忘記吃過藥，就好像生病的不是你。”

陸北淮繼續翻著頁，上面寫著字跡對比。

“我不知道你有沒有發現自己的字跡跟之前有很大的不同，你之前寫的筆順特別糟糕，因為語文沒學好，可現在你寫對了，雖然不算是很漂亮，但特別的工整，一筆一畫都規規整整。”

他說著，點開一張圖片。

是一份字跡鑑定。

鑑定的內容是同一份試卷，這套試卷正是高三最後兩個月重考之前的試卷，以及之前考過的試卷字跡對比。

“讓我很感興趣的是，後面這份字跡是假的。”陸北淮用滑鼠圈出那份字跡工整的試卷，看向宋且：“你重新考的那份試卷字跡被鑑定是假的。”

鑑定結果為：

【第二份試卷筆跡系他人摹仿筆跡所形成】

又接下來，ppt繼續翻頁

，上面是一份基於六頂帽思考法列出來的思維導圖，是變換不同角度去討論‘宋且不是宋且’這個議題，將這個荒唐的猜測當作是重要議題，整個過程看起來密密麻麻。

整個內容卻清晰細緻得令人頭皮發麻的程度，邏輯思路列出了在那段並不長時間的相處細節。

完全可以看出做ppt做思維導圖的人心思有多麼的縝密與偏執，就如同這四十五萬塊拼圖，花了兩年多完成，能在一秒內拆毀。

“你又說，你不是宋且。”

ppt結尾就定格在這張圖上。

宋且整個人像是被定住在原地，手裡的拼圖塊早就被指尖發顫，被震撼的程度不亞於那張巨型拼圖，即將被揭露的緊張讓心臟狂跳，方才極力掩藏的情緒在這瞬間像是被識破。

直到看見停在自己跟前的皮鞋。

跟自己的鞋碰上時的觸感，讓心頭一顫。

“宋且。”

他微抬眼皮，就看見陸北淮揹著手，彎下腰湊近過來，掠過鼻尖的溫度，近在咫尺注視著他的眼神深沉如墨，情緒很濃烈，呼吸一滯。

“現在你可以告訴我，我喜歡的是宋且，還是你？”

宋且極力保持著淡定，倔強抬眸，對上陸北淮的目光：“對你來說這有什麼關係嗎？”

不論他是或者不是都在欺負他。

還做ppt，瘋了嗎還做ppt！！！

“當然有關係。”陸北淮將宋且的表情盡收眼