有沒有信心？”

“那肯定有！”陳晴露出急切、喜不自勝的表情，“我替壯壯謝謝校長爺爺了！”想到寶貝兒子，在千人舞臺上主持，向教育局領導獻花，進入電視臺鏡頭，被拍照，印在報紙上，陳晴喜滋滋、美滋滋。

“學校推優、評區級、市級三好生、學生幹部，這些都是砝碼……”龍校長點一點。

區級三好生的分量顯而易見，市級的，更不用說了，陳晴閉嘴了。

這時，龍校長再拐回陳晴去濱湖校區一事，陳晴撥弄著校長辦公室沙發座椅上的流蘇，沉默著，只聽得龍校長分層次表達絕不會動搖的決定，理由如下：

“不瞞你說，你是我欽點的，濱湖分校能不能辦成，我說的是辦成功的成，全要看第一屆的帶動力量、品牌效應。我們敢放毫無經驗，或業務不強的老師去嗎？不敢。吳校長擬定的名單，我最後過了一遍，這英語老師，必須派最強的啊，最強的是誰？壽春，非你莫屬。”

陳晴摸摸臉，有點燙。

“高瑤和你幾乎同時進壽春的吧？”龍校長說的是高主任，他兒媳婦。

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陳晴點點頭。

“高瑤確實進步的比其他青年教師快些，但不代表你們的進步，我沒有看在眼裡。”龍校長拿指關節敲桌面，“我老了，老的領導班子要換血，要年輕化，血從哪裡來？從你們中來，你們的進步從哪裡來？從業績中來，從工作中來。”

龍校長帶著煽動的眼神看陳晴，他有個酒窩，年輕時明顯，老了除非大笑，否則看不出，但剛才，酒窩一閃而過，陳晴看到了，說“你們的進步從哪裡來”那句時。

陳晴茫然點頭又搖頭，誇張耳飾再一次跟著搖動。她再一次被昔日老師，今日領導蠱惑，如小學生坐在課堂聽宣講。

他見陳晴不解，進一步解釋，“排開萬難，越有困難越上，別人越覺得我不可能去，去了也不好好教，我越表現出成績，學校是不是該提你？組織上是不是要考慮你？”

龍校長說的夠明白了。

陳晴的眼神飄向沙發巾，飄向水泥地，飄向桌上的濱湖分校名單，她想笑出來，終究忍住，“嗯！”她向龍校長拍胸脯保證完成任務。

“陳晴，好好幹！我這麼多學生當老師的，我只看好你，你會成為一個好校長的！”

龍校長太懂人心。

“那我先回去了？”陳晴緩緩從沙發椅上站起來。

“回去吧，把家裡安排好，讓你家孫大力多出出力，支援你工作！”

“嗨！他！”陳晴做捂臉的表情。

“對了，”龍校長想起來一件重要的事，“你和你妹妹陳雨最近有聯絡嗎？”

“天天聯絡，怎麼了？”

陳晴站在校長室正中，為避嫌，龍校長和女教師談話通常一直開著門，穿堂風過，吹得陳晴五彩斑斕的絲綢上衣一陣抖動。

“校慶那天，希望請幾個傑出校友到場，提前還要拍攝影片，陳雨是我們壽春歷史上唯一一個高考狀元，又在北京，她這塊兒，你去落實啊！具體怎麼做，胡霞會告訴你。”龍校長叮囑。

“沒問題，龍老師的吩咐，她不敢不聽，不聽的話，我分分鐘把她拎到您面前！”

陳晴一肚子氣來，竟一臉笑出了。

陳晴不算有事業心，但好強，愛攀比，小圈子裡一定要成為那個最受羨慕的人。龍校長的一番話全合她心意——

她的業務能力、她的孩子、她的前途，都表揚到，照顧到了。

再看看那份名單，一年級八個班，不到二十位老師，當真沒有比她在壽春時間長、資格老的。

”塞翁失馬，焉知非福。”一句話