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第30部分

蘇岸拎著飯盒走到葉南的教室,探頭朝著裡面瞅了瞅。見沒有老師在,便大大方方的走進了葉南的教室。直奔葉南的座位,坐在葉南面前。

葉南正在做練習題。不用看,他就知道是蘇岸來了。做題的思路雖然被打斷了,但是心情卻是極好的。

蘇岸坐下來,把飯盒裡的飯菜一一拿出來擺在了葉南的面前。保溫桶還是很大的,蘇岸也是不在家吃好了來,而是會帶來和葉南一塊兒吃早飯。

唐柳為了兩個孩子的營養也是費了心思的,而且為了配合蘇岸的時間,基本上每天早晨五點鐘就起來為蘇岸準備早餐。

葉南一邊吃著早飯,一邊問道,“今天早自習幹什麼了?”

“還能幹什麼,背書唄”蘇岸回答的滿不在乎。

“老師又抽查你背書了?”葉南這個問題帶著笑意,估計是早就料定了,這個已經是基本上每個早自習都要上演的常規戲碼了。

蘇岸點點頭,“是啊”隨後,又是一副苦逼的樣子,“哎,老師怎麼就這麼喜歡找我起來背書呢”

“還不是因為你早自習太閒了,如果你能認真點,老師就不會找你了。”深知蘇岸早自習都在幹些什麼的葉南說的理所當然。蘇岸早自習一向是在那裡無所事事的,根本就不會好好的背書,不是看小說,就是在做自己的事情。人家都在大聲的讀書背書,就她在底下默默的不知道都幹些什麼。

這樣的異類在一群背書的同學們之中,自然是相當之顯眼的,老師不找她背書,還找誰呢?

“哎……”蘇岸搖搖頭嘆氣,“小南哥哥,你說老師就這麼看我不順眼?”

葉南從蘇岸的碗裡把蘇岸不吃的苦瓜挑過來,頭也不抬的說道,“不是老師看你不順眼,是你自己給自己找事兒”

“但是,小南哥哥,你也不是也是在這裡做自己的事情嘛老師怎麼不找你?”明明葉南自習的時候,也不會背書啊,為什麼老師就是不找他呢?

“這……”葉南也一是語塞了,這個還真不知道是怎麼回事但是,蘇岸不知道的是。葉南早自習雖然不背書,但是那副沉穩的樣子就比蘇岸可信多了好嗎?蘇岸和葉南雖然都會背了,但是葉南上早自習都是演算或者是自己做習題,再就是看書什麼的。

這種刻苦用功的孩子,老師自然是不會再去打擾的。更何況,葉南的每次默寫,聽寫哪次不是滿分?這個證據不就足以證明葉南的可信程度?

而蘇岸呢?雖然說她每次也聽寫默寫也是滿分。但是,那就是個跳脫不老實的樣子每次不是四處轉著和別人聊天呢?就是自己的兩隻手又不知道在桌子底下折騰啥呢你如果不背書,你就寫作業也是好的但是,蘇岸卻不是這樣的。她不但自己不背書,她也影響了周圍的同學啊總是要麼在桌子底下不知道折騰什麼吸引住了同桌的目光,要麼就是趴在桌子上看一些亂七八糟的雜誌小說,吸引同桌不說,還吸引那些轉過頭來,本來想和蘇岸借點什麼的人,這樣,看著看著就閒聊去了這樣的人,你說,老師能不把她弄起來嗎?

她自己背完了就算了,但是不要影響其他同學不能背書啊老師的內心也是咆哮的,卻不好當眾發火。唯一能做的,不就是將蘇岸拎出去讓她單獨背書,這樣也就可以讓她周圍的那些同學至少能夠短時間內集中集中注意力。

蘇岸和葉南一邊吃早飯,一邊聊著各自班級發生的趣事。蘇岸的班是文科班,男生只有十幾個,而葉南的班呢?如果是理科普通班,那還算好的。但是這理科實驗班,全班六十個人,卻只有五個女生,真是名符其實的國寶啊不比蘇岸在文科班的悠閒。葉南在理科實驗的壓力可謂是非常大的。雖然說葉南是優秀的,但是,能進這個班的孩子誰又能說差了?老師每天的灌輸知識的量非常大,一節課可以將課本