是個小車，還有砝碼，又綁在拉力器上，還有斜坡，也算作儀器。
什麼實驗呢？反正放的砝碼越重，車越往下走。
“好了，把儀器放回去，擺整齊。”
這幾天戶峰龍老丟東西，鋼筆為主，用不了一星期。老媽老爸也覺得奇怪了。而且韓強老用和他一樣的筆，他也開始懷疑了，卻不敢問。有一次終於鼓起勇氣問了。韓強說：“沒有。”
戶峰龍還是個孫子。他下午上課前去十三班鬧騰一氣。“我給大家變個魔術。”他說。他把鑰匙收到袖子裡，也沒人拆他的臺。
晚上去姜源的麵包車邊鬧騰，值日組長孟寶來也在他們車上。“我找姜姜，我要找姜姜，啊不，我要找阿姜。”
後來他們就用這個互相稱呼了。“阿戶，今天拍嗎？”“拍”是指拍“電影”，誰要問他們這麼大怎麼還玩毛絨玩具啊。他們準說：“我們不把毛絨玩具當毛絨玩具玩，我們拍電影。”
戶峰龍說：“今天拍偵探吧。瘋眼鼠的身世之謎。”瘋眼鼠就是鼠年買的那個玩具，同時又仿冒/貌了哈利。波特里的瘋眼漢穆迪。
戶峰龍設定的謎題有一定難度，有邏輯題、密碼題、找線索等等。姜源實在抓狂了，說：“你就直接說吧。”
“不行，再找找。”
這會又該去英語班了。戶峰龍在英語班表演推銷。“用的都是宇宙級極品材料，這裡的雕工採用先進的…呃，技術。”他指著水平說，“你看，這裡還能轉。就收您998不算貴。電話是74174174741。在前五分鐘打進電話還贈一根鋼筆，好禮多多。”他說的是那種臺灣話，可以說得很快。
“我挺喜歡聽傻子講堂的。”一個人說。
“你這不就一個嗎？”
“在指定地點也能買到。”
“達到你這個奸商。”
換good了，人們都這麼說。老師懶得給換了，讓趙雲龍給換。戶峰龍要把貼紙貼到書的扉頁上，把“康橋英語”幾個字都蓋住。
今天是不錯的一天啊，不過有篇作文還沒寫完呢。戶峰龍的作文水平有很大的退步，因為要寫出個意思來，字也多了。戶峰龍本來就怕酸，真的沒得寫了，那就抄，老媽也讓抄。有時候說：“這樣最後就不會寫了。”這次是童話作文，還會寫。小明的書包城奇遇。寫作文都是小明，造句也是小明。
這次期中考試所有人都考砸了。英語老師生了極大地氣，說：“你們別老用kind、friendly＇本書首發來自17k，第一時間看正版內容！＇
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這些詞來形容你們的英語老師了。我也有strict的一面。”戶峰龍心想他們也從未這樣想過。
牛老師也生氣了，這也是她的一貫表現。“你們一點也不如人家十三班踏實，你們太浮了！人家上課不如你們，人家回去下功夫。”
人們都在下面靜著，在牛老師看來他們很內疚。戶峰龍緊握著拳頭。他以前就討厭牛老師，覺得他太能裝，現在終於戰勝了負罪感，敢於罵她了。
在家裡口中罵說：“牛老師判的這題，傻子也能看出是瞎判。她以為自己是根蔥是偷蒜，其實她是個大賤貨！病吧，快病死吧！”戶峰龍有礙說，他還在心裡罵：“大傻之一口田，手品木你媽！去〇死一邊吧！”
老爸說：“不應該罵老師。”還是平和的調。
“她太過分了。”
要踢球賽了，人們可以坐在觀眾席上，也可以在下面溜達，或是在球門後面。
“現在幾比幾了？”戶峰龍問，沒人理他。終於，有人愛搭不理的說：“零比零。”
王澤拿