終徒勞而返，事實證明還是順著點好。

可這一切，她自己心裡頭清楚的很，不過是一個藉口罷了。

自己裡一直血淋淋空著的那塊，曾經有嘗試過裝下一些人，可。。。。那裡早已染上了仇文天的氣息。

這裡，她摸著自己的胸口，已經是他固定的專席了。

世界變化太快，資訊量太大。冉小輕長長的嘆了一口氣，揚起臉來接受陽光。也接受了一個新的身份，仇文天的女人。

對於這樣一個稱號，要是換做小時候她肯定得去燒香拜佛感謝一下佛祖和月老什麼的。

那是上輩子積了多少德才能得到心目中喜歡的男神的愛。

可現在她多的是不安，不安極了！！！

作者有話要說： 作者也不安極了！！！又是捂臉覺得自己好矯情好矯情！！！

PS：可恥的求作搜。。。

我要成長！我要練筆桿子！！

☆、偏執症狀

課堂氣氛融洽，入春的夕光灑進窗邊照在冉小輕的課本上。心理學教授站在講臺上翻著嘴皮子講不完的話，神情認真又凝重。黑板上寫了大大三個字。

“何為偏執狂”

說實話，她是不想來上心理系的公開課，但因為任虹說將來決定當什麼心靈調解師，以後造福我國所有為了愛情而困擾的人類。

幻燈片裡有一個外國佬站著嘴巴看似十分憤怒，卻又帶著一點懷疑。50多歲鬍子拉碴的知名教授指著圖片道“偏執狂的進展有4個階段，①想階段或主觀分析階段，②被害妄想階段，③人格轉變階段特徵是誇大妄想的出現，④偶見精神衰退階段。”

“這是一種現代極為常見的心理疾病，但有個別是遺傳的。這一類人的缺陷表現為主觀、固執、敏感多疑、易激動、自尊心強、自我中心、自命不凡、自我評價過高、好幻想等。”

任虹認真坐著筆記，時而贊同的點頭，時而舉手問“那因何種原因而生出偏執心態呢？”

“這位同學問得好。”教授讚揚的揮舞一圈指揮棒。“偏執，何為偏執？我們從字面上理解是因為對某種人或物體的執念。但具體原因，則是因為諸多壓力，比如社會，比如家庭造成的。或許是由於應激源長期存在或長時間處於困境中而誘發的症狀，也可能是因為沒有安全感而產生的精神分裂症偏執型。”

“為什麼不接我電話？”手機裡傳來微小震動，坐在旁邊任虹察覺到斜頭看來。

冉小輕埋著頭掏出手機，快速的在按著。

“我在上課。”

沒幾分鐘又震動一下“真的？”

“真的！比珍珠還真！”

“你騙我，你今天沒有課。”

“你怎麼知道。。。我今天沒課的。。”她額頭冒著汗。“我是陪任虹來上課的，多學點知識！”

十分鐘後，手機沒在響。

冉小輕縮回手機放進兜裡，長舒口氣對任虹抱歉一笑，認認真真的聽起課來。

老教師坐在講桌上的樣子頗有股文藝氣息的感覺，缺點是他連粉筆都懶的寫，為了讓別人好好記語錄，慢慢悠悠念著。“患者對別人不信任、敏感多疑的心態，所以不會接受任何善意忠告和謊言甚至於解釋，就連你說出的真相，他們未必都能接受。遇到這一類的人，我們首先要與他們建立信任關係，在相互信任的基礎上交流情感。去摸清他們自身人格障礙的性質、特點、危害性及糾正方法，使其對自己有一正確、客觀的認識，並自覺自願產生要求改變自身人格缺陷的願望。這是進一步進行心理治療的先決條件。”

“嗚嗚”手機又傳來一陣震動，周圍的幾米的同學都聽見了。頻頻往她這方望來，那眼神簡直了。。。搞的跟她帶著跳