三大爺說，我已經警告你一次了，如果你要再這樣的話，那那我真的對你不客氣了，你別以為我給你面子就是真的喜歡你，我只是看在你媽的份上。 你這個沒有爸爸的孤兒，如果你在這個樣子的話，我就把你請出去或者打你一頓，這個時候是可以打小孩兒的，如果不聽話就可以打他這句話深深的刺痛了棒梗的心。 他說我從小就沒有爸爸，但是你卻用這樣的惡毒的方式攻擊我，你不是一個好老師，我為什麼要和你在一起？ 我為什麼要聽你的課？於是半個兒就把書給扔了，還想跑出去，這一下就徹底激怒三單元的，因為他正的行為對他是赤裸裸的挑釁。 本來因為昨天的事情，三大爺就不開心了，他還用這種方式來記錄他，那顯然是不可以的，現在也感覺自己的威信受到了挑釁，他就說滾開吧，你這個臭小孩兒。 看我怎麼收拾你一個去。他就去抓半個，可是半個很靈活的，他在教室裡面竄來竄去，三大爺因為老了的緣故，跑不快，他跑不過小孩兒，於是抓了幾分鐘就沒抓到，反而讓他掙脫了，他在教室裡哈哈大笑，都得其他同學也哈哈大笑。 半個小時你一點用都沒用，你抓了我這麼久還是抓不到，看我來抓你吧，我還是用的，於是他就來反覆來挑逗三大爺，這可把他氣壞了。 三大爺好歹也是個老師，他從來沒被學生這樣對待過，而被棒杆兒這麼對待了，他的心裡肯定是不舒服的，他說好啊，有你這的學生存在，真是我倒黴。 好，今晚回到四合院，我就要給你媽說讓你媽教訓你一個人，可是半個說你沒用，你一個當老師的連我我都管不住你還想還想怎麼做了對不對？ 如果你要來的話就來好了，如果你要抓我就抓我，你可以對我說出這樣的事情來是沒有一點意思的，好嗎？ 讓我們看一看是誰這麼沒用吧，你如果想對我不利的話就直接說，而不是說讓我媽來懲罰我，對不對？ 你這麼大的人了，你怎麼可以跟我這個小孩一般見識呢？這樣的話深深的刺中了三大爺，因為昨天的事情他就覺得自己很多事情沒有做好，可是又發生了現在的事情，他就覺得真是的，這樣的小孩兒為什麼要留他在這裡呢？ 如果有這樣的小孩兒一直存在的話，那就是對自己的不利，還是不要讓他這麼猖狂吧，如果他這麼的猖狂，那由他在這裡幹什麼？ 他就說你滾出去，你不要再來我的課堂了，我不想讓再看到你另外回覆，我一定要告訴你媽的，讓你媽丟臉，半個就說我憑什麼要出去了？ 有本事你來抓我了，我是交了學費的，我不能交了學費，在這裡什麼都不做吧，你還是讓我在這裡學習，我就不會走，不然的話我還會搗亂的。 我已經給過你機會了，可是你不要機會，還在挑釁我的權威，我必須讓你出去，如果不讓你出去的話，那我真的是一點威嚴都沒有了。 不管怎麼說，他對棒梗的態度就是這樣，他一定要辦個出去，可是半個根本就不出去，他去抓辦了也是抓不到的，這樣一來，三大爺就瘋了。 昨天的脾氣還在蔓延，今天又遇到了半個這樣的人，他怎麼能受得了呢？他肯定是受不了他，大家說好啊，你如果這樣子好，我就讓別的人來抓你，反正保衛科是有人的，院裡面不光有他一個人。 還有別的人，這就是他們厲害的地方，如果有人看到這裡的話就會說好啊，你真的是一個不錯的人。現在也就是說我是抓不到你棒梗。 你厲害，你從小野慣了，跑得快，我來討言相勸，你不聽，抓你，你要跑，現在我讓保衛科的人來抓你，看你能怎麼辦。 畢竟他在別人心裡已經誇下了海口。如果不這麼做的話，別人就瞧不起他的，他剛才還是很猖狂的。他想做到這一點。有什麼困難呢？ 只有他能做別人不能做的，他對別人已經表過態了，他說今天要在上課的時候來捉弄三大爺，那就必須捉弄他，要不然的話，他的威嚴已經掃地了。 他說那好吧，我們的心裡早就是這麼做了的，如果有人還想來的話，那就讓他來好了，這是半個真心這麼想的，假如有