志一直也都保持旺盛。充實的學習生活和豐富的課外閱讀讓我的生活恢復了愜意。

每週五下午我會翹掉自習泡圖書館，老趙知道，但他隨我。

期末考我發揮得超好，不僅超過了付曉夕，還拿了高中以來的最好名次，年級第七。有些痛快，也有些欣慰。第一自然是那個智商變態的封凱。

說起智商，那個要證明智商比我高的傢伙，那天過後出乎意料地開始學習了。雖說還是不交作業，但聽同學議論，他貌似改變很大，寫了很多資料書。

我以為他堅持不了幾天，但我錯了。

直到期末考前一天，我翻著圖書館租來的趣味科學故事轉換心情時，還看到方洋趴在桌上寫題，比班上任何一名同學都要認真，都要堅定。不過，他也比幾乎所有同學都落後就是了。

但那一幕像照片一樣定格在我腦海，讓我在不長的寒假期間突然有了不低的鬥志，忍不住不斷看書學習。

下學期開學，我到講臺牆邊去看成績，為自己的付出得到回報而開心。接著便想到方洋，並尋找他的成績。班級第十九，不算高，但是讓我震驚。那個自從上了高中就倒數的方洋，只靠最後那麼點時間，居然追上來了？

我突然意識到，方洋說他智商高不是開玩笑的。他早就說過初中完全不聽課考前看看書就能前幾名，他初中就比已經很強的我強多了。

不過，學習這種事，特別是在高中，跟上容易，優秀或許也容易，在往上就沒那麼容易了。我不信他可以簡單超過我。

不信，但是擔心。

和付曉夕競爭時的興奮感完全沒有出現在我們之間。

我不想被他超過，一點都不想！

抱著這種心態我連課間都在看書，課餘活動的範圍和量都大大減少。我的學習由悠然自得變得緊張起來，我知道不該受到他的影響，但我忍不住。

方洋依然沉默，看到我甚至視若無睹。但他在學習，我知道，他在拼。背單詞，寫題，畫圖，他在變強。我不知道我怎麼會這麼緊張。聽說他跟數委劉心蓮爭論問題，我隱隱覺得他會是對的，隱隱害怕他是對的，甚至不敢求證。

我是怎麼了？我在害怕他的挑戰嗎？我在卑鄙地希望他學不好嗎？

我討厭這樣的自己。這樣的話，即使沒被方洋超過，也會被他看不起吧！

看不起。我明白了，我在擔心方洋超過我後會笑話我。智力？能力？或者結果不如他的努力。

我有些迷惑，但我沒空去想，因為我也要拼了命地學習，把他甩在後面。

只是我忘了，迷惑對我來說從來都是最危險的炸藥。

第八章

臨近四月的一個週五，我如常翹掉下午課去了圖書館。突如其來的暴雨打亂了我的計劃，我在圖書館呆到了十點，比平時晚了快一個小時，但雨還是沒有絲毫停的跡象。

圖書館已經快要關門，我跑到走廊看下得暴虐的大雨，眼前是白花花一片，耳邊是轟響的“噼啪”聲。遠方若隱若現的傘在雨中搖搖晃晃。

這麼大的雨，就算打傘都得淋透吧！我正這麼瞎想著，圖書管理員已經走出來了，看看我說：“趕緊叫人來送傘啊！”

“啊，恩，知道了。”

老師走後我突然有些惆悵，讓誰來送傘呢？我不想麻煩任何人，而且，我也根本沒法通知她們。

我這麼晚沒回宿舍，不知道她們有沒有找我。

厚厚的衣服和潮溼的感覺讓我很不舒服，漸漸地，心情有些低落，曾經有過的瘋狂和極端的感情慢慢地，悄悄地侵入了心臟，那是種自我放逐，自我拋棄的感覺，在那充滿壓力的時期，在這寒冷又黑暗的時刻，很容易就誘惑了我。

我想要衝出去，