，非但沒怪揚昊，每天回到宿舍還主動的把自己的筆記給揚昊看，揚昊有什麼不懂的地方也很熱情的做解釋。

總之來說，揚昊宿舍這兩個人還是不錯的，他們本身都很努力對朋友也很熱心。

而揚昊則是天天窩在圖書館裡面學習，這裡有著大量的藏書以及各種各樣的藏書，這無疑對揚昊有著最好的幫助；在這裡可以學到自己心中想要學到的東西。

早上在圖書館裡面看書學習，下午則一個人到後山的小森林裡學習武術和對領悟到的魔法進行練習，晚上則在宿舍裡面進行冥想增強自己的精神力，日子過的很充實。

這也要感謝學校給的特殊照顧，可以不用去上課天天在圖書館裡，圖書館一般在上課的時間是不允許學生進入的；以防止學生的逃課，好在揚昊有著老師的證明才可以天天的窩在那。

今天，揚昊照王常一樣在圖書館裡面看書，圖書館的管理員對這個新生也已經很熟悉了；圖書管理員是一個年過半百的老人，那白的一半的頭髮加上那和藹的笑容，揚昊每天到來看到管理員都會自然而然的舒心起來。

“爺爺，早上好！”揚昊走進圖書館就和老人打起招呼，在這個星期中揚昊和老人也混得很熟了，早上圖書館幾乎就只有揚昊一個人，老人在以前的的這個時候都是一個人呆在圖書館裡的，這不免有些孤單，幸好現在有人可以在這裡陪陪他，也很是是高興。

一個星期過去了，老人也和揚昊揚昊也認識了，知道揚昊的情況；“恩！早上好小昊，這麼早就來了啊，你還真是努力啊。”

揚昊每天都很早就來到圖書館，老人也見怪不怪，知道這位一年級的魔法新生很是努力，對揚昊的態度也是異常的好。

揚昊和老人打完招呼也就獨自去找書看，早上圖書館裡面就自己和老人兩個人，揚昊也已經習慣了。

在這個星期揚昊揚昊對各個系的魔法也對相對的瞭解了一些還包括武士的知識也明白了很多；揚昊時不時也自己能得到特殊照顧而慶幸，要不是有學校的這個特殊照顧，現在自己那能這麼隨新呢？

大多該掌握的知識揚昊也已經瞭解得差不多了，今天揚昊找到了一個介紹魔法師用品的書籍《魔法道具》看了起來；

不知不覺兩個小時過去了，揚昊還在津津有味的看著書，看著看著被書中的一章魔法師的夢想道具所吸引了。

裡面只是介紹了兩種魔法道具，一個只適用用魔法師一個則是適用所有人的，但是人們最想得到的東西，這兩種道具可以說都是無價之寶，他們分別是魔力儲存道具和空間戒指。

魔力儲存道具一般也都是戒指狀的，所以可以說這兩樣東西都是戒指類的東西。

魔力儲存道具對於一個魔法師來說無疑是最好的魔法道具之一，其作用不用說也知道，那便是儲存魔法用的，有個魔力儲存道具的話就相當於魔法師的實力增加了一截；因為在戰鬥中他的作用是巨大的，同等級的魔法師進行戰鬥時，在兩人精神力差不多的情況下如果能有個魔力儲存道具的話，那麼可以說勝利的機會便會大大的增加。

想想也知道，要是兩人的魔法都毫盡了，都一人還有一個魔力儲存道具可以從中提取魔法來進行運用，這樣不贏也難啊。所以說魔力儲存道具是魔法師夢寐以求的東西之一，但是魔力儲存道具的製造材料才過於稀少了，製造工藝也異常艱難。在市面上根本就看不到魔力儲存道具的身影，那根本就是有價無市的東西。

揚昊看到這裡，不免看向自己的右手上的那枚從小就跟著自己的神奇戒指，從小就跟著自己但怎麼也拿不下來，而更神奇的是它居然會隨著自己的長大也跟著長大，總是很合適的戴在手上，好象它就是自己身上的一部分。

這戒指到底有著什麼秘密