典，在我們這教育場所，也是有地位的，至於高不高，就由我等說了算。最重要還是物理等科目，規定每學年若是測試不及格，不頒發從中學成畢業地證書！這樣，他們就不敢馬虎，只能實在去學了。只要他們學到知識。至於以後用到與否。就不該我等關心了。我等也是為了他們好而已。不過，還可以規定。畢業後若是不願科考或者落第者，物理數學等科目優秀者。可以優先進入印刷作坊或者水泥作坊等處做事，待遇從厚。伯和兄也知道，雲飛兄是有很多產業，都需要這樣地人才的！”

歐陽發喃喃地嘆道：“果然是好手段，威逼利誘，好手段呀！子賢，為了目的，你真是不擇手段呀！”

沈歡故作深沉地道：“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求！伯和兄，你啥時候也這般俗了？這是手段，可本意也是好的呀！”

歐陽發苦笑不已：“為兄早就知道，什麼事在你手上，都能有個法子，而且還是不一般地法子。好吧，你準備辦學，建在哪裡，叫什麼名字？”

沈歡沉吟說道：“這個地方，就選在海州吧。不過規模應該很大，就在海州城外選擇一個地方吧。一切建築，就以水泥來建，哈哈，小弟親自設計一個建築圖，就讓他們按著來造！當然，現在資金緊張，只能慢慢來，先找好地，買好，謀劃好，等資金到位，就開始建了。伯和兄，小弟估計下半年，也就是留月份左右，就可以開始了。到時還需你的鼎助呀！”

“義不容辭！”歐陽發笑道。

“好！”沈歡讚道，“至於叫什麼名字，依小弟看，就叫海州大學吧！”

“大學？”歐陽發驚了一下。

沈歡解釋道：“這與京城的大學或者太學不一樣，總之與他們無關，就是一個叫法而已。”

大學！就是大學！沈歡的計策，就是在古代建一所比較綜合地大學中國古代，一直沒有比較正規的大學，都是一些學習儒家經義的書院，這一點，比外國要落後得多，沈歡如果沒有記錯，外國比較綜合性地大學，建立起來的時間，應該沒有幾個世紀了。

他要在這一點上，領先外國。只要能建立得起來，以大學的相容性，思想應該能解放一下。也許不是現在，可只要有希望，沈歡就不會放棄。

從歐陽發“書院”的提醒裡，他得出了這一計劃：與其只教十個人，不如透過一些手段，把物理數學知識普及出去。這些知識，沈歡透過了篩選，不會觸及大宋的容忍底線。他不要求這個大學能出多少頂尖的人才，只是希望透過這個綜合性的教育機構，普及一下他的思想。人多力量大，有些事，有些話，說的人多了，也就成了理。

沈歡向歐陽發解釋了大學裡必修與選修的概念，還照著後世地一些大學辦學規章，制定了一些適應古代思想地制度。他自來謹慎，可不想因這座教育機構成為自己的絆腳石。因此，他在做每一件事之前，總是要制定規矩與制度，獎罰都有明文，誰犯錯，就是誰倒黴。儘量撇清與自己地關係，這一點，他已經運用得爐火純青了。

歐陽發突然問道：“書院有山長，子賢，這個大學，你決定由誰主持？”

沈歡一愣，問道：“伯和兄，你認為呢？”

歐陽發答道：“當然是子賢你最合適，大學因你一念而建，你應該有著一番構思，自己來主持，才能完美呀！”

第二百二十七章　校長

沈歡大是心動了，一想到自己頂著中國古代第一所大學校長的名頭，他就忍不住這個誘惑了。　//想到以後千千萬萬學子見了自己，都要叫一聲校長，是多麼的動聽啊！他想起了後世的某個蔣校長，只因是那個軍校的校長，教出來的學生，都是他的門徒，有反對他的，但其中精英，更多有擁護他的！這就是名頭的優勢，有時候，往往能成為