特別出眾，他身上的音樂天賦是純純的肉眼可見的天賦。他玩什麼都玩的特別出彩，敲個水杯都能給人敲高朝了。”

沈雨萌笑說：“你就別捧殺黃老師了。”

趙靜鏗鏘道：“我是在捧黃老師，但我殺不了黃老師，他是真音樂天才！”

越被趙靜這麼講，南方就越想看黃國侖出糗，到時看趙靜還怎麼說。

南方是混職業樂壇的，對音樂的理解要比趙靜她們這些外行人更通透到位。

那些大學生點出來的《風箏》，其實是一首很難唱的歌，尤其是開篇的無伴奏純人聲清唱，需要歌手有很高超的技藝和功底才能唱好。

一般人要挑戰這首歌，一開聲就可能出醜。

黃國侖就算真是個音樂底子特別好的人，在毫無準備的情況下演唱這首歌，也有可能出糗吧？

南方翹起了二郎腿，嘴角彎出玩味的微笑，等著看黃國侖怎麼處理這首歌。

黃國侖和王鵬等幾個大學生聊了幾句後，便坐正在了鋼琴前，準備正式表演了。

不像孫燕姿原唱的純人聲開篇，黃國侖這時彈了一小段飄零的前奏，單音階的短旋律就好像從八音盒裡跳出來的音符，特別的悅耳耐聽。

這段節奏一起，咖啡館裡的大學生們全都不聊天了，期待的聽黃國侖獻唱。

南方卻無聲的哼了一下，心想說什麼呀，這位被吹上天的音樂老師也沒多牛啊，居然不敢用純人聲引唱。

孫燕姿的原唱開篇是這首歌畫龍點睛的經典，她的一段清唱，配上背景樂中的風聲，就好像用念念不捨的歌聲放飛了一支風箏，也是放手了一段感情，一開篇就把整首歌的基調給定下來了。

黃國侖現在這麼改，在南方看來，好low！這明顯就是對唱功不自信的表現！

黃國侖是真的不自信嗎？

當然不是。

現在只要涉及到音樂相關，黃國侖都擁有超凡傲世的自信，以及更上一層樓的領悟力和理解力。

如果放在以前，他可能就按照孫燕姿的原版去唱了。

但現在，擁有信手拈來的音樂表現力後，他更願意按照自己的理解來詮釋作品。

這首歌的原版開篇，孫彥的歌聲是與風聲為伍的，很有意境和畫面感。

咖啡館裡卻沒有風聲，用鋼琴來展現大排場的風聲伴奏，會毀掉這首歌的整體感覺。

於是黃國侖就用了類似八音盒似的飄零前奏，塑造了一個寂寞由心的開篇。

跟著琴聲停住。

整個咖啡廳都變得安靜了。

他這一腳“剎車”踩的，把所有人的情緒都給憋住了。

這有點像九淺一深的那九淺都淺完了，馬上就要來那一深了，讓人們倍為期待！

所有人的耳根心塵，都被這段飄零的樂聲給清乾淨了，就等著黃國侖最美妙的歌聲入耳了。

黃國侖自然不會讓人失望。

他用一段無伴奏的滄桑帶感的清唱，將整個咖啡廳的逼格瞬間拔高了好幾個維度！

……

“我不要/將你多綁住一秒”

“我也知道/天空多美妙”

“請你/替我瞧一瞧”

……

原版的孫燕姿，這一段就好像仰著頭看著天上斷線的風箏在唱，歌聲溫柔入骨，還透著一種新時代女生的堅強與韌性，唱的是一種解脫，更是一種不捨。

黃國侖唱的則是一種老成練達的穩重，同樣有溫柔，同樣也有不捨，卻又多了幾分世事變幻的滄桑、無奈與感慨。

他的歌聲要比之前登過臺的南方更有磁性。

他不光聲帶會摩擦出大道朝天的滄桑感覺，極致的控制力，讓他的