生活雖然物質豐富，但內心深處可能仍然有著對某種穩定性和安全感的需求。這種需求或許使得他們在某些方面表現得過於追求完美或過於執著於某些標準。然而，這也是一種生活態度和生活方式的選擇，並非完全不可接受。

對於接下來的行動，許大茂在權衡利弊之後決定暫時交給何大清和許父去負責。他的計劃可能是幫助這兩兄弟發現他們內在的興趣和能力，找到適合他們的發展道路。這是一種因材施教的教育理念，也是一種對自己生活的責任感的體現。

談到對未來可能的行動時，許大茂建議何大清和許父可以先帶這兩兄弟熟悉廚房的工作環境，讓他們在實踐中找到學習的方向和提升的可能性。這不僅是對他們的支援，也是對他們未來的一個明確方向。他們是否會在實踐中展現學習廚藝的天份是一個未知的因素，但這已經足以讓人們對他們的未來充滿了期待。

這段對話透露出的是對未來的不確定性和可能性的一種開放態度。每個人在生活中都會有不同的選擇和決策，而這些選擇往往充滿了未知和可能性。而對於這些未知的可能性和可能性所帶來的結果，我們需要抱有開放的心態去面對和理解。

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這段文字主要描述了許大茂與劉光天和劉光福之間的廚藝傳承故事，以及他們對於未來職業選擇的擔憂和打算。

首先，文中明確表示，許大茂並沒有那種特殊的想法，譚家菜只是他自己個人的想法，他認為劉光天和劉光福兄弟二人有這樣的機會傳承大鍋灶手藝，是一種難得的機會。他表示自己願意讓這種技藝得到傳承，並且也願意幫助他們。

對於許大茂來說，他的擔憂在於三十年後的情況。他意識到劉光天和劉光福兄弟二人可能會面臨工作與下崗的問題，而選擇傳承廚藝是一個可行的選擇。雖然他不太懂鉗工、焊乾等技藝，但他知道技術更新換代的速度很快。因此，他希望透過自己的幫助，讓這兩兄弟在廚藝方面得到更好的發展。

何大清則是對許大茂的想法持中立態度，她單純地認為許大茂擔心的是他們兄弟二人不還錢的問題。然而，她也理解許大茂的用心良苦，因為他認為傳承廚藝是一種好選擇。

在這個過程中，何大清提出了讓許大茂聯絡一個叫傻柱的人來幫助他們。他覺得傻柱雖然有些調皮搗蛋，但他的廚藝絕對值得培養。他承諾讓傻柱成為八級炊事員，並在外面擔任小飯店的主廚。儘管傻柱可能有些讓人頭疼，但他認為他的廚藝絕對可以超越一般的八級炊事員。

接下來，許大茂帶著劉光天和劉光福去了澡堂子，讓他們體驗一下傳統洗澡文化。許大茂希望透過這種方式來鍛鍊他們的技藝和性格。

在談話過程中，許大茂表現出一種真誠的態度和耐心，希望能夠幫助劉光天和劉光福兄弟二人傳承廚藝。然而，傻柱的反應卻讓人感到有些不滿和生氣。他對此表示拒絕，並表達了不滿的情緒。

最後，許大茂準備帶著他們去洗澡時，提出了讓他們一起去澡堂子洗澡的建議。他希望透過這種方式來增進彼此之間的瞭解和信任。然而，傻柱的反應再次表明了他的態度和立場。

總的來說，這段文字描述了一個關於廚藝傳承、職業選擇以及人與人之間關係的複雜故事。

何大清與劉光天、劉光福身處後院之際，他們深感無奈，只能長嘆。得知許大茂已娶何雨水，他們的困境難以改變，唯有默默忍受。但現實不容逃避，他們已開始了新的生活，將在軋鋼廠職工宿舍開始新的一年。許大茂在劉光天和劉光福的指引下決定教授廚藝，對此，他們表示理解和支援。

在澡堂子裡，許大茂見到劉光天和劉光福滿身傷痕的身體，心中充滿了擔憂。他們經歷了何種對待，甚至成為階層敵人，讓劉海中如同禽獸不如，