，這很好。”

雖然事情有波折，換到的一些課程安排也不盡如人意，但是蘇糖也想得開，人生嘛，哪裡會事事如意的呢？

人生有七八九順心的，就應該知足了。

安琪卻有些過意不去。

“要不然，以後你都過來我這裡吃早飯？”

蘇糖：“大可不必。早上我們一般都是飯堂，趙毅早訓結束後，親自帶回來的。”

安琪：“……”行吧。

上課的事情就這般定了下來。

蘇糖到家裡後，衛家豪圍了過去。

“小舅媽，商量個事情唄。”

蘇糖：“什麼？”

衛家豪：“我能不能不上學前班了？”

蘇糖疑惑：“為什麼呢？”

蘇瑾也走了過來：“阿姐，我和家豪看了新拿到的課本，裡面的內容，我們都會了。”

蘇糖並沒有馬上發表自己的觀點，而是問道：“那你們想怎麼做呢？”

衛家豪：“跳級。”

蘇糖挑眉：“跳到哪一級？”

蘇瑾：“二年級。”

蘇糖：“……”

是她教的他們，自然知道他們現階段的學習進度到了哪裡。

說實在的，他們直接上二年級也是沒有問題的。

但是她為何不讓他們直接過去呢？

那完全是因為他們現在跳這麼快也沒有任何意義呀。

現在高中沒有了，這麼快初中畢業了又能做什麼呢？

還不如老老實實的一年級一年級地升上去，等到他們初中的時候，正好遇上恢復高考呀。

學習的知識都是熱乎的，不管是想直接參加第一任高考，還是等下一年的，都是比旁人更有優勢的。

這些不能直接和兩個孩子說，蘇糖只能用了別的由頭。

“你們都會了，那就當學習組的小組長呀。”

學習組的小組長是這個學期新成立的一種學習模式，為的就是提高孩子們的學習能力、探討問題的能力，以及團隊協作的能力。

這些都是許校長提出來，並且獲得了領導們的認可的。

倆孩子聽到小組長，果然眼睛瞬間亮了起來。

“小舅媽，什麼小組長呀？”

“阿姐，小組長是做什麼的？”

蘇糖解釋道：“小組長，就是帶領其他的同學一起學習，幫助他們答疑解難的人。”

衛家豪：“那不是小老師嗎？”

蘇糖點頭：“也算是。”

衛家豪：“那我想當小老師。”

蘇糖看向蘇瑾。

蘇瑾也點頭：“我也想當。”

蘇糖趁機說道：“那你們在上課的時候，不能因為這些知識都學過了，就不聽講哦。”

蘇瑾不理解：“為什麼？可是我們都會了啊。”

蘇糖認真道：“因為，你們不認真聽講，可能會錯過了一些知識點。那等你們的組員問起你們的時候，你們就會答不出來哦。”

蘇瑾想象了一下那個畫面，連忙點頭道：“我會認真上課的。”

衛家豪也連忙點頭。

他們可不想因為答不出來組員的問題而丟人。