的難捨難分！她甚至想，亦凡家裡這樣貧寒，那我就用我的工資來支援他完成學業吧！

何亦凡卻不象劉軼鷗那樣戀戀不捨。一方面，劉軼鷗可以在他困難時提供資金和飯食，在他身體需要的時候，她能滿足他，這樣的一個女孩離開，他不可能不傷感。另一方面，他越來越感到自己並不愛她，如果不是用了她太多的錢，他一定會和她分手了。所以，終於有機會名正言順地擺脫她，他有些慶幸。雖然，何亦凡還沒有想好，在劉軼鷗離開後的日子會怎樣度過，但是他已經決定了……

劉軼鷗畢業分配後，多次回到學校找何亦凡。但此時的何亦凡已經是情場老手，四處留情。對待劉軼鷗，他隨著心境的好壞而時冷時熱。劉軼鷗雖然痴心一片，但心終被傷透，半年後，她終於夢醒魂回，從此不再找何亦凡了。以後的許多個夜深人靜的日子裡，亦凡總是會在不經意中想起她，這個借錢給他的女孩，這個供他洩慾的女孩，這個痴心的女孩，這個有些醜陋的女孩……想起她時，何亦凡的內心有些自責和內疚，不過，他沒有後悔過。他知道，自己並不愛她，長痛不如短痛！

何亦凡希望能找到一個漂亮的女朋友，但是，這個女朋友應該象劉軼鷗一樣的溫柔和痴情。

但是，她這樣的痴心於他的女子畢竟是不多的。何亦凡尋尋覓覓，到處追求。雖然也交往過幾個美麗動人的女孩子，但他總是不自覺地會與劉軼鷗比較，這樣，他交往的女孩子很難超過兩個月！有時，為了找到心裡期望的女孩子，他甚至會腳踏兩隻船……

然而，到他大學畢業時，他都未能如願。

在讀大學的三年中，每個假期，何亦凡都會到劉流的家去玩，他覺得，劉流給他的快樂，要超過那些他所交往的女孩子呢！

如果說，少年的夢讓何亦凡感到羞澀，從而讓他自閉；和劉流的同性戀史讓他的*覺變態；與劉軼鷗的交往使何亦凡輕踐女子；那麼，後來的兩年的濫交史，使何亦凡徹底的墮落和扭曲，他淪落為一個玩弄女性，不負責任的浪蕩子……

那時的教育就是這樣，一個象何亦凡那樣的從不務學的學生，也能順利地拿到畢業證，並被國家統一分配……

一個經過三年“洗禮”，叛逆的，極其扭曲的靈魂，就要被隨機地安置在某個中學！

1 分　配

何亦凡家在農村，父母都是農民，親戚朋友也都是小人物，沒有人能在畢業分配的事情上給予他幫助。所以，在畢業分配時，有不少同學都留在了城區工作，但他卻只能接受被分到農村中學的命運。好在教育局負責分配的領導還算是開恩，讓他在農村中學中任選一所中學。

何亦凡的父親曾跟他說過，不想他回到本鄉本土來教書。因為本地人太熟了，要是沒能教好那些熟人的子女，他怕會遭人非議。何亦凡很認同父親的觀點，所以，他排除了回家鄉工作的可能。這時，他想到了杉店。

杉店，那是除了家鄉以外，他唯一比較熟悉的地方；那裡是劉流的家鄉；在那裡工作，會有更多的機會和劉流在一起……何亦凡心裡想！

所以，他脫口而出：“就杉店中學吧！”

“杉店？”那位領導很詫異地望著他。要知道，杉店地處偏僻，很少有師專畢業生願意到那個鬼地方去工作，他沒有想到，這個學生不選離城較近的郊區，不選經濟相對發達一點的地方，卻選擇了“杉店”！

當他從何亦凡的點頭中得到了肯定的答案後，很快，他高興地為何亦凡辦理了分配手續。

何亦凡從領導手中接過這張“派遣單”時，他沒有想到，他人生的命運、他的生活與愛情，從此與這個叫杉店的地方不能分割！

他的腦海裡忽然浮起了他第一次到杉店時的陽光，那從兩山之間灑落下來，刺眼