個字地體悟的書，對於初中高中應試教育來說太早了，但對唐大的大學生們剛剛好。

有一些文學素養比較高的同學，以及一群教授，則一眼就看懂了，均是再一次被陳思文的詩文給震得瞠目結舌。

上次是水調歌頭寫月亮，這次就是仙氣飄飄。

你真是抬筆就能寫啊。

而且隨便一寫都能寫出這麼有風骨的詩文來？這種古詩體，其實就是上次就這個交流會開會的時候，文學院的老學究院領導和校長爭取的絆子。

吳校長想多挑選幾個主題，對給陳思文一些思路機會，不希望他順利任教的文學院老學究們怎麼可能這麼輕易的同意？

行啊，主題就寫古詩體，遊仙詩也可以。

結果，古詩體？幾乎很難見到的遊仙詩？

你就信手拈來了？嘶，丫的打了雞血了吧？

這首詩登時引發了現場的震動。

一個學生抿了一會兒，突然拍了拍腿，不禁說道，“好一首遊仙詩啊，這多久沒人寫過了？古時候的詩人都寫得少，陳老師居然能寫，還有這種水平，果然我們唐都大學才是文學底蘊最好的大學！清大？這能和我們唐大比師資嗎！”

一個教授也開口說話了，“好一個使我不得開心顏，之前水調歌頭停留在口口相傳的，還沒有這種感覺陳思文的文采，我今天這算是正面領教了，真是自愧不如！這種人留在我們唐都大學教書，我支援了，這得給年輕人一個機會，不僅是給陳思文，也得給學生們一個接觸真正天賦絕頂存在的一個機會。”

“我暈，我覺得我這兩年的書白讀了，我好像有些沒有理解到這首詩的意思。”

“有點牛逼，寫得我這個唐都大學學文的學生都有些生澀”

也就是一刻，唐都大學文學院的一些班級群聊也突然炸開了鍋，分分鐘99加的那種。

有哭泣的表情。

“我看不懂全部，有學霸完整翻譯一下嗎。”

“這要是作為我們期末考試的詩詞，我估計我得掛科，咦，之前水調歌頭都翻來覆去理解的好久，這不會真成期末考試題目了吧？大哥大姐，跪求答案啊，我最明白的就只有最後一句話了，想死。”

“哈哈，那句我也看懂了，不愧是娶了吳國棟閨女的男人啊，威武霸氣啊！”

“何止是霸氣啊！果然，能娶走那種跟天上下來的女人的存在怎麼可能是泛泛之輩啊，小陳老師的傲氣和風骨！”

大家的討論太熱烈了，有老師都給聽手癢了，立即給出了全詩的譯文，有些暗語和註解，也都一個一個地羅列了出來，為人師表，果然很快就讓大家一看就明白了。

“前有明月幾時有，後有安能摧眉折腰事權貴？這人是什麼怪物，我突然理解有的體育解說口中肉眼可見的天賦是怎麼回事了。”

“他只比我們大了幾歲，我怎麼感覺他完全跟我們不是一個時代的呢？他好像一個古代詩仙轉世！”

安能摧眉折腰事權貴？使我不得開心顏？

這下子，看過詩文翻譯的那些即便是有些不感冒陳思文娶沒娶女總裁，有股子傲氣的年輕同學們都頓時有點五體投地了。

我靠啊！這是真敢寫啊！

簡直把自己人格魅力都裹挾在了文字了。

詩文裡表達的話，實在太絕了。

完全能引起年輕人的共鳴。

要我低頭？

要我隨波逐流？

要我卑躬屈膝？

對不起！不可能！

這是少年的時代。

劉教授看著大家一副稀里嘩啦，也是早有預料，甚至還心說，這才哪兒跟哪兒呢！

今天是年輕人的時候，今天是年輕人的