父入府做客過。高賓如今在西河郡擔任郡守，李泰也算是其半個主公，將兒子託付在此同樣沒什麼毛病。

看到這兩個小子後，李泰便轉頭望向一旁的楊堅，便見這小子也正盯著黑板、口中唸唸有詞，想是也在默算這道題目們，只是不得其法，完全沒有什麼解題的頭緒。

學堂中的先生聽到這兩人先後解題完畢，一時間也頗感意外，走上前去略作驗看，發現答案也對，便也微笑著誇獎了兩句。

課堂中其他學童們眼見如此，紛紛拍案喝彩起來。此刻的蘇威和高熲，能夠向先生提出質疑並且解決超綱的問題，在他們眼中看來那是絕對的與英雄無疑。而兩人在同窗們的歡呼喝彩聲中，也都如鬥勝的小公雞一般驕傲無比，下巴揚起老高，享受著這小小的人生高光時刻。

“我們要學李大都督的韜略精要、戰無不勝的兵法秘術，請先生不要再拿這些抓賊分錢的算數搪塞！”

解開先生給出的問題之後，這兩個小子志氣高漲，望著先生便大聲提出自己的要求。

學堂先生聽到這話後也是哭笑不得，你們以為我為啥在這裡教你們這些小毛頭？我要是懂得李大都督兵法韜略的要旨，我自己去帶兵做大都督好不好！

雖然沒有戰無不勝的兵法秘籍，但這先生對熊孩子還是有點辦法的。

他一邊撤下上面的這塊黑板另又換上一塊，指著上面的新題對諸學童們笑語道：“上法豈可輕授？你等少徒只解出粗淺算數題目便沾沾自喜，稍得精深一些便就要束手無計。且看此題若能解得，才算是有了初窺門徑的資格。”

蘇威和高熲這會兒正自趾高氣昂，又怎麼會畏懼新的挑戰，當即便又摩拳擦掌的準備讓先生再見識一下他們的高超智商和本領：“今有公雞一值錢五，母雞一值錢三，雞雛三值錢一，以百錢買雞百隻，問公雞、母雞、雞雛各幾？”

學堂中其他學童心內也頗羨慕蘇威與高熲的風光，見有新題也都躍躍欲試起來，可當見到這題面後便有些傻眼。初時只覺得應該是非常簡單的問題，可若再稍作細想，便發現腦海中一團亂麻、完全沒有任何的頭緒。

門外的李泰在看到這個問題也不由得一樂，這個百雞問題是《張丘建算經》當中最重要也最典型的一道問題，是一道三元不定方程組題。其解題思路早已經超出了蒙學的範疇，甚至古代許多的數學家都不能給出一個淺顯清楚、易於理解的解題思路。如今出在這個蒙學學堂中，完全就是這先生在刁難戲耍眾學童們。

一些學童在自度憑自己智力和知識很難解決這一難題後，很快便明智的放棄了，在見高熲、蘇威兩人也都抓耳撓腮、愁眉不展，便也不再糾結於此，將注意力轉移到了別的地方，並很快有了驚喜的發現。

“那、那是李大都督！”

很快便有人見到了站在學堂外的李泰，稍作辨認後便一臉驚喜的呼喊出聲，其他人也都循聲望去，各自也都驚喜不已。但因未得學堂先生的允許，各自雖然驚喜難耐，但也只是在原位交頭接耳，不敢離席奔出。

那學堂先生也注意到了李泰，站起身來略作欠身致意，回頭再看眾學童一臉期待的眼神，於是便微笑著宣佈暫且下課，讓這些學童們趁著課間休息去瞻仰偶像風采。

這時候，眾學童們也紛紛湧出了課堂，急欲上前表示親近欽佩，但又怯而不前。

柳昂這會兒則走到李泰身前來，面向同窗們一臉自豪的表示道：“我之前說與李大都督同居多年，你們還不肯相信。今天把大都督引來這裡，你們可以自己發問了！”

李泰也很給柳昂面子的笑語說道：“是的，有什麼問題你等儘可來問。”

“請問李大都督，年中同慕容紹宗交戰，為什麼要選定在淮南壽陽？”

之前還