而項泠卻聽得無比認真。

“婉兒，你最喜歡小孩子了。”蕭涼說得無比緩慢。“他那時候小小的，最黏你，那時候的你頂頂喜歡他了。”

葉九掩面，泣不成聲。

“婉兒，他一直是個好孩子，就像你希望的那樣。”蕭涼道，“但他現在長大了，他要走了，以後再也不回來了……婉兒，你會難受嗎？”

蕭涼的話，猶如一隻看不見的手，溫暖著葉九的心，剝離他壓在心頭的那座山。

師父就站在那裡，但葉九跪在師孃的墳前，不敢靠近。

不同於師父的淡漠，師孃總是滿臉笑容地望著所有人。所以，當年師孃走的時候，葉九以為再也不會有人會像師孃那樣，那麼疼他了。

但，好像又不是那麼一回事。

葉九抬頭，師父的眼神中滿是柔情。

“項教主，今後我把他交給你了。”蕭涼對項泠道，“九兒是好孩子，你莫要害了他。”

項泠在蕭涼麵前跪下，極為恭敬地給岳丈大人磕了一個頭，又恭敬地給墓碑磕了頭。

葉九看著這一切，什麼也說不出來。

項泠起身，輕聲對葉九道：“九兒，尊師或有其他囑咐，我在此地多有不便，不如你在這裡留一留，我去前頭等你，可好？”

葉九已經哭得咽喉生疼，不便開口說話，只點了點頭，目送項泠走遠。

不過，項泠走後，蕭涼卻什麼都沒說，只是催促葉九快些上路。

葉九起身，踉踉蹌蹌走了幾步，戀戀不捨地轉頭望著獨自立在師孃墳前的師父。

突然他看到，當師父看著師孃的墓碑時，眼底有一份他從未見過的柔情。

但那份柔情，不正是平日裡，項泠看著自己的時候，眼中的那份溫柔與深情嗎？

葉九轉身在山路中，四處找尋項泠。

果然，看到他時，項泠正在用同樣的眼神望著自己。

原來，是和我一樣嗎？

真是太好了。

葉九心裡翻騰起巨浪一般的激動心情，奔向了項泠的懷中。

☆、後記：心中那份微小而強烈的愛情

《大師兄》是一篇練手的短文，三萬多的字數，沒花多久寫完的。我只是每天一篇一篇的發而已。不過對寫手來說，完結就是王道啊！

總體來說，我個人覺得這是一篇非常精緻的小短文。主角的許多關係我應該都寫的蠻清楚的吧？無論是他的長輩、同輩，或者是愛他的人和他愛的人，重視他的和漠視他的，似乎每個人物都代表了一種獨特的社會關係。我用或多或少或明或暗的筆墨去介紹了一遍，最終的目的是為了使主要角色的形象豐滿起來。

為會想到要寫這麼一篇小記呢？因為我覺得寫文不應該僅僅只是為了滿足於個人YY，雖然只是一篇短短的小說，但小說也可以是一種飽含著作者想法的載體。所以這篇小說的目的，旨在闡述每個人對於愛情的不同看法與做法。當然，主角CP則必然展示了我個人對於愛情的看法：“愛情，應該給我們的人生帶來快樂，使我們的生活變得更圓滿，讓彼此相愛的兩個人更優秀。而這樣的愛情，必須是雙方努力，或者至少有一方在努力引導的，積極的爭取。”

作為一個名門正派的首席大弟子，葉九應該有一種自豪與驕傲感，好比名校的學生會長這樣的角色。但他就是有著一種患得患失的心理，他一直都有“可能會被人拋棄”的危機感。這是緣於他從小被人領養的緣故，他總是下意識地感到自己的卑微。更何況，他還有個強勢的二師弟。

如果不是因為配角的緣故，鳳夜應該是個有著強烈存在感的角色。一表人才，又出身名門，個人能力顯然也非常突出。這樣的人物放在許多作品中