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第二章 何為:俠?俠之大者,為國

太有理想往往最後有可能會一無所有還有可能會連累身邊的人!

然而一個人若是太現實,太冷雖然最後或許有所成就,但是卻很難有朋友,或許到老的那一刻依然是孑然一身,有的只有孤獨,這樣的人他是不會快樂的。

做人不能太感性也不能太理性,要想在這世界過得幸福那麼就一定要學會圓融,懂得圓融才能讓自己的才華得到更好的施展,只有真正的施展了自己的才華才有可能讓自己的理想變為現實,這邊是中庸之道亦是鬼谷之論!

聽見鬼谷子的講解,蓋聶這才點頭回答道:弟子記住了!

緊接著又聽蓋聶問道:老師那我先前的選擇是錯了嗎?

聽見蓋聶的問詢,衛莊也開口問道:老師那我的選擇是否也是錯的!

鬼谷子回答了一個模稜兩可的答案:對與錯,是與非誰又能說的清楚!

對於活著的那個人而言你的選擇或許是對的,但是對於死的那個人而言那是不是一種錯誤?

聶兒你沒有救到兩個人你是否認為是錯?若是你真的救下了二人,那對於餓了許久的虎豹而言那是否也是一種錯?

錯與對只是相對的,沒有絕對的!誰又能說自己是絕對的?,誰又能說自己絕對得錯?所以答案中的對錯並沒有我們想象中嗯那麼重要,所以無論是答案中的對錯如何,它都代表不了現實中的真正的對錯!

可是在做一件事之前做出一個選擇誰又能知道答案揭曉的最後是對還是錯?

聽見鬼谷子的答案,蓋聶的理解便是:既然答案不重要,那麼就沒有對錯!

而對於衛莊的理解就是:既然答案不重要,那麼我們就可以來評判答案本身的對錯,或者說答案的對錯由我們來創造!

聽見二人不同的答案,鬼谷子點了點頭說道:很好!師弟本門的秘籍就由你來分配好了!

聽見鬼谷子突然讓自己傳授蓋聶和衛莊的秘籍,江浩塵有些意外,但是師兄發來了話那又未嘗不是在考驗自己的能力!

江浩塵回想著秦時裡面的劇情與畫面,很快便做出了他的選擇!

只聽江浩塵問道:蓋聶你可知俠字是如何寫的!

蓋聶點了點頭回答道:知道!一個人旁邊有一個大人夾著兩個小人!

江浩塵又問道:俠為何意?

一個人代表著一個人的行為,旁邊的夾子代表著一個有能力的人應該保護沒能力或者說比自己弱小的人,只有這樣的人才能稱之為俠!

江浩塵滿意的笑道:不錯,俠之大者,為國為民,百世磨劍,一孤俠道!

百世磨劍,一孤俠道?蓋聶回味起江浩塵的話語!

不知道你可願意做這個鋤強扶弱,濟世育人的一代俠者?江浩塵再次問道!

對於江浩塵的問詢,蓋聶十分斬釘截鐵的說道:蓋聶願意!

聽見蓋聶願意成為這樣的人江浩塵也是十分的高興,看樣子事情並沒有偏離秦時的軌跡,那麼接下來的事情就好辦了!

只見江浩塵從鬼谷子拿出來的諸多秘籍中快速翻找著一本秘籍,

很快在秘籍箱的靠近最後一層時找到了那一本秦時中記載的秘籍!

一刃斷喉,百步飛劍!

江浩塵心道:果然有百步飛劍!

百步飛劍拿了出來以後走到了蓋聶面前說道:它是你的了!

多謝師叔!

江浩塵微微一笑後念起了一首詩:

趙客縵胡纓,吳鉤霜雪明。

銀鞍照白馬,馬踏似流星!

十步殺一人,千里不留行!

事了拂衣去,深藏功與名!

縱死俠骨香,不慚世英!

誰能書閣下,白首太玄經