大家應該都看過這麼一個故事吧？小時候，是在《伊索寓言》還是《一千零一夜》裡面的來著？

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大概就是說，有一隻螞蟻，還有一隻蟋蟀，螞蟻整天忙著不停的搬運食物，過的很累，蟋蟀則是天天拉著小提琴在那裡悠閒的唱著歌，

蟋蟀看螞蟻工作那麼累，說，現在到處都有食物，你為什麼不休息下來，玩一會兒呢？……螞蟻說，我在準備過冬的食物，沒功夫玩兒……

然而等到了冬天，下雪了，哪裡都找不到食物了，……飢寒交迫的蟋蟀快要死了，於是去敲螞蟻家的門，想要借點兒糧食，……螞蟻說，你早幹什麼去了？還是繼續唱你的歌兒吧！

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給小孩講這故事麼，講的道理就是，人要勤勞，不要懶惰，還要有遠見，不要只看眼前，要注意未來潛在的危機，要有長久的打算以備來日什麼的，

但是在另一些人的眼裡，他會有另外一種解讀方式，

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螞蟻是普通的底層勞動者，種地的農民，從事體力勞動生產的工人，為了掙錢養家，平日工作非常辛苦，幾乎沒有什麼可以娛樂的專案，

而蟋蟀則是浪漫的理想主義者，藝術家什麼的，不想要活的那麼累，想要享受生活，想要做自己喜歡的事情，……而且這文中的蟋蟀確實是一個藝術家的形像麼，它在拉小提琴，是一位有很藝術細胞的音樂家，

但是螞蟻的生活方式，相對過的比較穩定，……在災荒到來時，還可以憑藉平時的一些儲備來勉強支撐過活，

蟋蟀的生活則不穩定，他們沒有穩定的收入來源，大環境好的時候，太平盛世，他們可以憑藉自己的技能，過的很輕鬆，很開心，但是在遭遇變故時則缺乏應對措施，比如戰爭或者經濟危機時帶來的失業潮，……人都吃不上飯了，誰還去搞藝術啊？誰還聽你拉小提琴啊？

但是熱愛音樂的蟋蟀，寧可餓死，也要拉它心愛的小提琴……

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戴成龍樂隊的一眾樂手們，好像就是這麼種情況，……他們八個人，清一色的是正經音樂學院畢業的科班生，都是有學位，有職業等級證書的，

學音樂的當初，不是為了應對家長，不是為了高考加分什麼的，而是純粹對於音樂的熱愛，才選擇了這一條路，……當同時代的學生都在努力學習英語，學習商務，學習電腦程式設計的時候，他們選擇了學習樂器的演奏……

但是，到了畢業以後，面臨就業謀生的時候，……他們所學的技能，相對之下，競爭力就不如別人了，

說不好聽的，樂手，在古代，就是伶人，藝伎，下九流的行當，……搞音樂的人，能混出名堂的人，能成為藝術家的人，太少了，就是能在正規的樂團裡領工資的，也太少了，……畢竟現在這個大的環境，能真正去欣賞藝術的人，太少了，

大多數學音樂的人，只能是在民間一些樂隊中，婚喪嫁娶紅白喜事的時候去接活兒演個出，掙幾個餬口的錢，千篇一律的，吹幾首“婚禮進行曲”“葬禮進行曲”什麼的就完事兒了，然後下班收工……，想要演奏一些自己喜歡的專業曲目，什麼舒伯特，貝多芬什麼的，不好意思，人家聽不懂，沒有那個觀眾，也沒那個時候

而且你就是水平再高，也不見得會有你相應的演出舞臺，很多時候，你吹的再好聽，下面觀眾也就是聽了一樂，外行看熱鬧，他不管你有多高水平的，更多的時候只是請個樂隊在那裡走個過場而已，根本沒人聽你的，吹錯了音也沒人在乎，你只要在那裡擺個樣子就行了，……只有真正碰到內行人的時候，才有人會稍稍留意一下，噢，這是莫扎特的第幾第幾樂章，

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就是因為心高氣傲啊，戴成龍樂隊眾人，他們組成的這