你就還去南操場從東往西數第七棵梧桐樹吧，會爬樹嗎？你爬到樹上去，找一根粗樹幹，在上面系一根繩子，繞三圈。”

我把紙條放回牆洞，過了約十分鐘，我重新拿出來，見上面已經有了回覆：“好！”

我很難再繼續懷疑這只是個單純的惡作劇了，事情很有可能如這小子所說，這是一個時空穿越事件，天知道是什麼原因，我當時以為真的是2012年要世界末日的緣故，也許地球就是毀滅在宇宙的時空錯亂中，而我所遇到的就是時空大混亂的先兆，而不管是什麼——反正當時我是特麼的快要激動死了！

放學之後，我跑去南操場，爬上那棵指定的梧桐樹，在其中最粗的一條枝幹上，發現了一根又髒又爛的粗繩子，繫了三圈，還打了個死扣。

這世上巧合的事再多也不可能巧合成這樣！且看那條繩子的樣子，很明顯是經過了很多年的風吹雨淋，如果不是因為繩子質量很好，而且很粗，只怕過了這麼久它都要爛光了。

我難掩激動，狂奔回教室，在紙上寫給他：“我天！真的！你真的是1993年的人？！我2012的！我天！我天！我不敢相信！太他媽神奇了！”

我把紙條放進牆洞，然後坐在座位上緩和我的情緒，恕我詞窮，我真是找不到任何一個詞彙或是句子來形容我當時的心情，我只能用震驚和不可思議來做蒼白地修飾。

我坐了一陣，直到窗外的太陽整個落下山去，教學樓的外面漸漸安靜，我想全學校的人大概都已經走光了，只剩下這座破舊的教學樓裡某間破舊的教室裡的我，我不想回家，生怕明天一來，這個時空的隧道就突然消失不見了，我從牆洞裡把紙條又拿出來，想再一次證實今天的一切都不是我練功走火入魔產生的幻覺，然後我發現紙條上有了他的回覆：

“你看！我說怎麼樣！我X！讓我靜靜先！我X！我X！你還在嗎？你是不是就在這個座位上？初三五班的教室，最後一排，靠牆這個座位，是不是？”

“是啊，”我沒想到他居然還“在”，趕緊提筆回覆，“你也初三五班的？我是說，1993年的時候這個教室就是初三五班？哈哈！真有意思！你還沒回家？”

“對啊，我也是初三5的！我暫時還不想回，我怕萬一明天來了這個時空蟲洞就消失不見了，那豈不是太遺憾了？”

“蟲洞是什麼？長滿蟲子的洞嗎？”

“我X，別噁心了，蟲洞都不知道啊？”

“喂，我只是個初中生，你想讓我懂多少？”

“哈哈！其實我也不太清楚，反正聽過這麼一個術語，不知道用在這兒對不對。對了，你叫什麼名字？男生女生？我猜你是個爺們兒，和我一樣，對不對？”

“我叫燕彤，爺們兒就爺們兒吧。你呢，你叫啥？”

“看名字你是個女的啊？真是女的啊？你居然也看足球啊？還會爬樹？字寫得這麼醜，我真當你是個爺們兒呢。”

“行了啊，說我字醜，咱倆彼此彼此好嗎！哎，我說，我突然有了個好主意！你學習怎麼樣？”

“我敢稱第二，沒人敢稱第一。”

“我靠，這麼牛叉？！學霸啊！”

“學霸是啥？忘了附註：我倒數的。”

“我去！我還指望著明兒我們小測驗你幫我作個弊呢。”

“行啊，我不成還有我前桌呢，我前桌年級前十，你把卷子塞牆洞裡給我，我讓她替你答，答完了再塞回來給你，這不就行了。”

“高啊！這主意好！謝了啊！我請你吃巧克力。”

“那我就不客氣了哈哈，我喜歡吃金幣巧克力。”

“……你們那年代的巧克力現在買不著了，我給你買德芙的，比金幣的還好吃，貴得很呢——哎！這麼