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第3部分

這麼早起來幹什麼呢?”爸爸問我。

“帶我去廣場玩吧。”

“不行,你太沉了我拖不動你。”

“我不用你拖。”

“你又不會騎腳踏車呀?”

我想了想,對爸爸說:“那我學騎腳踏車,你帶我去廣場玩好嗎?”

“好。你學會騎車,我和媽媽帶你去玩。”爸爸笑著說。

到一片空曠的小廣場。

“你不怕嗎?”爸爸問我。

“有恆一定能成功!”我信心滿滿地對爸爸說。

其實吧,爸爸的懷疑沒錯,我真是怕得不得了。我跨到車座上,雙手僵硬地緊緊握著車把,遲遲不敢把腳提起來。

“我扶著你,你努力蹬車。”爸爸說。

我嘗試著把雙腳鬆開,車子在爸爸的扶持下沒有倒下來。我全身僵硬地坐在車子上,機械地蹬著車子,要不是有爸爸扶著,我絲毫找不到平衡感和安全感。

沒過一會兒,爸爸對我說:“你身上要放輕鬆,別緊張。騎腳踏車的要領就是抬頭,挺胸,向前看!我不扶你了,你練吧。”

“抬頭,挺胸,向前看!”我一驚。爸爸剛從石家莊回來時,也是經常拍著我的背對我說這句話。我從小個子就高,所以走路的時候有點駝背。爸爸看見我走得這麼不精神不是很高興。以後每次和我走在一起都會拍我的背提醒我要“抬頭,挺胸,向前看”。現在的我,一走起路來就想起爸爸的話,再也沒有駝過背。有一次,爸爸很認真地跟我說:“抬頭,挺胸,向前看不僅僅是一種姿勢,更是一種態度”。我不是很能聽懂爸爸的話,但是那句話我記住了。這次學腳踏車爸爸又和我說了這句話,我很用心地去理解。

我長舒了一口氣,又一次跨上了車,我努力地挺挺胸,使全身放輕鬆。我抬起頭看向遠方而不再是一直盯在輪子上面。我咬咬牙把腳抬了起來試圖去蹬車蹬。“哐—”我摔倒了。我沒有回頭看爸爸是什麼表情,而是又一次跨上了腳踏車。就這樣,寬敞的廣場上一個小人兒一次一次跨上車,摔倒,再跨上車。每摔一次,我都試圖學到點什麼,我努力體會著騎車時應該有的那種輕鬆與平衡感。半天過去了,太陽開始慢慢斜下去,我的影子越拉越長。我的膝蓋和胳膊摔傷了,好在車子並沒有要散架的意思。

“哐—”我摔倒在地上。哎!真疼!我扶起車子,又一次跨了上去。這一次我沒有再摔倒。

“爸爸!爸爸!”我騎著車子,叫著爸爸,“我會騎車子了!”

我看到爸爸在一邊笑得那麼開心。

“明天你和媽媽會帶我去廣場嗎?”

“一定!”爸爸開心地答應著我。

第二天,兩個“大車子”和一個“小車子”騎了二十分鐘到了廣場。在那裡他們合了影。“小車子”又想起了爸爸的話,“小車子”也想起了小蜜蜂說的話,“小車子”很開心。“大車子”對“小車

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60分與100分

我六歲的時候上了小學一年級。入學之後一切都很順利,我的成績一直是班裡第一,我是班長,是的,一切都很順利,除了有一次我的作業得了60分外。

我瞟了一眼老師留的作業,心中暗想“簡單”,然後隨便畫了幾筆第二天就交上去。交作業的輕鬆換來了發作業時的痛苦。

“鄧瑋,60分。”老師叫著我的名字,根本沒抬頭看我。

我當時恨不得變成一個影子,誰都看不見才好呢。其實吧,60分對我的打擊並不是很大,下次好好寫作業就行了唄,我在心裡這樣想。可誰知道老師發完所有作業之後對全班同學說:“這次作業80分以下的家長簽字!”

“家長簽字!”我的腦子