末考試，他和寧錦的成績還相差無幾，兩個人的名字在班級成績單上還是鄰居。可是不過一個月的時間，距離一下子就拉得這麼大……不過，別人不知道，厲南偃卻是親眼看著寧錦是怎麼認真複習的，她的成績都是自己一點一滴背誦抄寫提高起來的，沒有任何水分。

厲南偃對於寧錦更增加了幾分欽佩。

就在這時，班主任提到了寧錦的名字，剛剛才還都在看許妙妙的學生們，再次把目光聚焦在了寧錦身上。

和對許妙妙全然震驚欽佩的目光不同，看向寧錦的目光有驚訝也有懷疑。

有人小聲嘀咕起來：「保準是抄的。」

一門課提高也就算了，一下子八門課成績都上去了，從倒數跳到前二十，一個月的時間怎麼能夠做到？

也只有抄襲才能解釋這種不可思議的變化了。

厲南偃練武多年，耳聰目明，一下子就捕捉到了這句話，望向那個男生的眼神頓時犀利起來。考試的時候，他就坐在寧錦身邊，寧錦要是抄襲，根本就逃不過他的眼睛！可以說，他比監考老師都更清楚寧錦有沒有抄！

有同樣想法的學生不在少數，有人開了口，後面就難免有跟著附和的：「就是，抄出來的成績有什麼好表揚的？」

說的人多了，王智衡在講臺上也聽見了。他笑了笑，這個問題在教學辦公室就已經討論過了。老師們又不是傻瓜，不可能學生們都想到了他們卻想不到。公然讓抄襲出來好成績的學生上榜，這不是對學校和教師的公開嘲諷嗎？

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