站住！”

然後又對那個女生說道，

“你先回去，跟你們老師說，這個學生叫我扣住了！”

……

那個女生走了，那個不認識的女老師說道，

“知道為什麼留你不？”

搖頭，不知道，

看看這個不認識的女老師，年紀大約四十歲上下，方臉，頭髮束在腦後，穿著打扮，好像也和別的老師沒什麼區別……，嶽福心說，你是誰呀？

……

“還馬上寫完了！……你知道這是哪兒不？”

“辦公室啊，”（福）

“你來幹嘛來了？”

“寫作業啊，”（福）

“誰叫你來這兒寫作業的！”

“老師啊……”（福）

……

然後這個女老師又說了一大堆別的，說話態度很生硬，很不滿的樣子，不過嶽福也記不住她淨說些什麼玩藝來著，……

……

“你知道我是誰不？”

搖頭……當然不知道了，你不是問過了？

“我再問你一遍，知不知道我是誰？”

又搖頭，……你不是才剛問完？不知道就是不知道！

“你要是不知道我是誰，那你就別回去……”

嶽福心說，我哪裡認識你呀？從來沒見過你的……就這麼的，倆人就這麼僵持著，問了好半天，嶽福就一個回答，不知道，

“我就沒見過有像你這種學生！”

然後過了一會兒，又一個外班的女生進了班公室，對那個女老師說道，

“老師，今天作業……”

然後看看那個女生出去了，嶽福說道，

“我知道你是誰了……”（福）

“我是誰？”

“你是一個班上的老師……”（福）

……

那個女老師也不知道是該哭還是該笑，我當然是老師了！

……

“那你以為我是誰呢？”

“我還以為，……你是個主任什麼的……”（福）

……

嶽福的意思是說，開始的時候，我不確定你是什麼職務的，現在明白了，原來也是個老師，……我還以為你問我知不知道你叫什麼名字呢，那我更不知道了！

那女老師說道，

“你現在知道我是老師了，……我要是主任的話，你不應該更怕我才對？”

……

然後嶽福才明白是怎麼回事兒了，搞了半天，原來她是問，既然自己知道她是老師，為啥說話時候的態度一點兒也不怕自己？

……話說老師有什麼好怕的？學生就非得要表現出來怕老師才行麼？就因為這個你留我半天？

……

嶽福用手一扶額頭，好像有些暈炫了，……這下子那個女老師反倒害怕起來了，一下子變了顏色……，這要是把這個學生給嚇壞了，嚇出點兒什麼問題，他家長找到學校來……

於是連忙說道，

“你沒事兒吧？”

“沒有……，就暈了一下，”（福）

“那你快回去吧……”

就這麼的，嶽福回去了，……當然了，嶽福暈的那一下，其實是裝出來的，因為風小葉跟他說過，凡事記的先示弱，以退為進，爭取同情心什麼的，這樣可以使自己更主動一些，……結果不曾想給那個老師嚇壞了，原來這招兒還有這種效果，

心說，要不是我們這裡不許騙別人的錢，我非得裝個病，好好訛你一下子，……訛你個頃家蕩產，或者三年不能評職什麼的……

……

（最近一次修