雖然在心底隱藏得最深的地方。她對自己仍有一絲隱隱約約的期望。

海選的時候，面對三位評委老師嚴厲的眼神茹蘭心裡非常慌張，她將一首《愛的奉獻》唱得磕磕絆絆慌腔走板，還沒唱幾句就被三位老師同時叫停了。

茹蘭低下了腦袋等待著最後的宣判，她知道自己肯定沒戲了，自己就應該小心的收拾起隱藏在內心角落從不為人所知的那點小心思。從此以後專心一致苦讀功課，畢業之後再找個好點的工作，那也是很好的生活啊。報名之後曾經做過的那點白日夢，就當它真的就只是自己的胡思亂想好了。

鬆了口氣，茹蘭做好了接受失敗的準備，哪怕在心底的最深處她仍然還有一點小小的不甘。

“小姑娘放鬆一點，不要慌，再來一次。“朱楓泊老師神情和藹，語氣溫和。慢慢的開口說道。

朱老師的聲音猶如九天綸音，將茹蘭一顆已經沉到了湖底的心再次提出了水面，她幾乎不敢相信自己的耳朵。

“朱老師，我……我真的……真的可以？“

茹蘭有點語無倫次。

“你的先天條件非常出色，嗓音可塑性很強，剛才這次演唱發揮失常是因為你太緊張了一點。像你這樣出色的條件如果就此淘汰我們都認為有點可惜，所以我們幾位老師決定再給你一次機會。茹蘭選手，你可要抓住了啊。“說話的是以毒舌聞名讓所有選手又敬又怕的倪俊。極其難得的。倪俊的語氣非常和緩，態度也不像面對其他選手時那麼冷冰冰的。

水哥補充了一句：“茹蘭。你先深呼吸幾下，等氣息完全平穩下來之後再來演唱。“

茹蘭死裡逃生，她也真正抓住了老師們再次給她的機會，一首《愛的奉獻》不說唱得多麼出色，海選過關肯定是沒問題的。

“小姑娘，你的嗓音並不是很適合這首歌曲。下一次換一首歌來演唱吧。“臨走之前，朱楓泊老師又再次給出了自己的建議。

茹蘭還能再說什麼呢？她只能鞠躬感謝，並且牢牢的記住老師們給予她的恩惠和教誨。

這段海選錄影在剪輯的時候，蔡建軍這位節目導演曾想剪掉前面那一段茹蘭發揮失常的演唱，直接從後面那一次演唱開始。不過周芳並不同意蔡建軍這樣的做法。周芳認為這是節目中難得的精彩片段，雖然可能會引發觀眾的一些爭議，但是這段錄影也從另一個側面說明評委們對於所有選手都是真正負責的，他們不會錯失任何一位有潛力的選手。這將是一次極好的宣傳，不僅正面宣傳了三位評委老師，也同時宣傳了這次《校園十大歌手評選》活動。

將這一段錄影完整播放出去有得有失，但是綜合看來應該還是得大於失。

周芳的判斷一點沒錯。

這段錄影完整播放之後立刻成為了焦點，什麼樣的評論都有，但是對於評委們讓茹蘭再次演唱的善意舉動，觀眾們的主流意見就是周芳想象的那樣。

選手們的意見就比較一致，他們非常歡迎這樣的善意，這會讓他們在參加海選的過程中心裡的壓力減少了許多。十強之一的金文賓就是受到了這件事情的鼓舞，海選時他在第一次試唱失利之後大膽的請求了第二次試唱，最終因為英文歌曲這個突出的特色過關了的。

觀眾對於評委、對於節目組的評論和評價大多數都是正面的，但是到了茹蘭這裡，觀眾們和選手們的看法就不是那麼好了，他們都認為茹蘭是因為老師們的善心撿到了一個大便宜。

這樣的說法也沒錯，畢竟茹蘭第一次演唱太過差勁，如果不是老師們再次給予機會，茹蘭是百分百鐵定淘汰出局的。觀眾們和選手們普遍認為，茹蘭將在這一次評選的複賽階段走完她的晉級之路，六十四強她就根本就不用去考慮了。

這樣的說法讓茹蘭承受了很大壓力，參加