的一知半解，但還是一板一眼的寫筆記。

等樂功知識講完後，付夢倩讓學生們練習自己的曲譜。

聽著此起彼伏的樂聲，程榮榮有些坐立難安的坐在座位上。

付夢倩給一名學生講解了一些要點之後，就看到坐在前面的程榮榮手足無措的樣子。

她從程榮榮身後輕輕拍了拍她的的肩膀，溫聲道：“放輕鬆，孩子。”

“付老師！”

“嗯，你就當作是來樂隊後臺，看看樂手是怎麼練習的。”

“你的情況較為特殊，他們需要樂器來發功，而你只需要將自己的聲音運用好。不過現在你可以看看他們的樂器，如果感興趣的話可以跟我說，我去給你拿。”

“好的，謝謝付老師，如果有需要的話我會去找您的。”

見程榮榮這麼乖巧，付夢倩不由得多說了些：“這麼多樂器一起發出聲音，並不是一件悅耳的事情，你得適應這麼嘈雜的環境。”

“嗯嗯，我會努力的。”

在場的學生，吹喇叭的，彈古琴，古箏的，吹笛子的都有，樂器五花八門，聲音也十分混亂。

但是仔細聽的話，還是能聽出他們各自的曲調。

學生們就在這種環境下，旁若無人的繼續練習自己的曲子，不受一點干擾。

練習了大概三個小時之後，付夢倩已經給每一個學生都指點了一遍。

她輕輕拍了拍手，學生們立刻停止練習。

“現在翻開你們曲譜的最後一頁，我要檢查一下你們假期的練習成果。”

程榮榮跟著翻開。

上面是一首名為《逐生之靈》的曲子，就這個名字，程榮榮一下子就想到了逐靈脩真學院。

這首曲子不會是逐靈的院曲吧？

就在程榮榮的愣神的時候，上方的付夢倩在鳳鳴琴後方坐下。

她抬手，指尖撥動琴絃。

一聲琴響，下方的學生們陸陸續續加入。

氣勢磅礴的曲子，讓人心潮澎湃。

就在喇叭聲響起那一刻，直衝天靈蓋的聲音讓程榮榮直冒雞皮疙瘩。笛聲、鼓聲、琴聲、喇叭聲......明明那麼多的樂器，加在一起卻不會讓人覺得混亂。

程榮榮彷彿看到了，金色的陽光灑在清晨的山林間，雲霧在山間繚繞，萬物齊生長，生機勃勃，修真者們穿梭其中，各顯神通的場景。

一首由靈樂系全體學生們共同演奏的《逐生之靈》讓程榮榮對這個專業又多了幾分嚮往。

時間一天天過去，程榮榮還在努力適應雙系修煉的修煉強度。

不過這段時間裡不停有人打電話詢問學院招生的事情，程榮榮直接群發了一條不知道的資訊後就關機不再理會了。

學生們一如既往的上課，一直到九月十號這天早上十點，學院才釋出了一條招生資訊。