」這次王葉沒有再問有沒有好處，這位俊美魔法師明顯是想指點他，他傻了才會放過這樣的好機會。

當王葉連續製作出五張不同的一級捲軸，俊美魔法師已經確定，這個小孩確實對捲軸製作有著天生的敏銳性。

「爐箭那傢伙教學生真的是越來越粗糙，這些需要明確說明的地方，他都不說的嗎？這都是最基礎的知識，就算犯錯也不應該在這些地方。爐箭這已經不是誤人子弟，他教課壓根就是在敷衍了事吧。」俊美魔法師很生氣。

王葉想到課堂上那位爐箭教授只會罵他們蠢笨，讓他們自己看書，說他們資質低下，一輩子都不一定能製作出一張一級捲軸，而學生們都信以為真，因為課堂上能當堂製作出捲軸的學生真的極少，能成功製作出捲軸的都是原本就有基礎的。原來是因為這位教授自己就沒教好嗎？

王葉敢發誓，他學得絕對認真，只要是教授說的內容，他都記下來了，所以不可能是他記錯。

他在課堂上也沒有一次製作成功，都是回來後他自己琢磨，感到有什麼地方不對，然後再製作時就能莫名其妙地製作成功了。

真的是從頭到尾都是稀里糊塗。

直到現在被俊美魔法師指明，他才知道自己感到不對的地方到底在哪裡，又是怎樣被他製作成功的。

俊美魔法師又指點王葉這幾張捲軸錯在什麼地方。

王葉反應很快，幾乎只要俊美魔法師一說，下次製作他就不會再犯同樣的錯誤。

老師最喜歡什麼樣的學生？

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