說，“那我做的賀卡也不給你。”

“隨你。”顧銘夕一直低著頭，“我不稀罕。”

她反唇相譏：“我也不稀罕！”

兩個人都倔強地別開了頭。十分鐘後，龐倩還是沒忍住，去拉了拉顧銘夕的袖子：“顧銘夕，你幫我在賀卡上畫畫吧，我畫得不好看。”

顧銘夕抬起頭來看她，嘴角有隱隱的笑意，卻還是繃著臉說：“反正不是給我的，我管你好看難看。”

龐倩想了一下，好像是這麼回事，但她是個實誠的小姑娘，馬上就說：“那要麼……還是給你吧，你畫得好看，幫我畫一下嘛。”

顧銘夕終於笑了起來，說：“如果是給我的，更應該由你來畫了，難道我還會稀罕自己畫的畫嗎？”

龐倩撓撓自己的腦袋，不解地問：“你不怕我畫得很醜嗎？”

顧銘夕搖搖頭，笑著說：“不怕。”

好不容易熬到下課，顧銘夕和龐倩鄭重地交換了賀卡，這時，簡哲走到他身邊，問：“顧銘夕，去廁所嗎？”

顧銘夕點點頭，穿上鞋子站了起來，說：“去的。”

在學校裡，因為他身體的特殊性，的確有許多孩子不大敢和他來往，但是，他還是有幾個好朋友的。

簡哲和劉翰林就是顧銘夕的好朋友，他倆都不是金材大院的孩子，一年級入學時，因為顧銘夕沒有雙臂，生活上有許多事不能自理，比如首當其衝的大小便問題，黎老師特地在開家長會時問了幾個小男生的家長，願不願意讓他們的孩子平時幫幫顧銘夕的忙。

有些家長直說不願意，嫌髒，嫌麻煩，還擔心會影響自己孩子的學習，但簡哲和劉翰林的家長都同意了。兩個年輕的爸爸叮囑著自己的兒子，要多關心和幫助顧銘夕，他和大家，並沒有什麼不一樣。

從那以後，簡哲和劉翰林就承擔起了幫助顧銘夕上廁所的責任。他倆分工合作，一人一週輪流，顧銘夕沒法子自己穿脫褲子，都要靠兩個男孩幫忙，時間久了，三個人自然而然地變成了好朋友。

當然，顧銘夕是不在學校裡大便的，即使有時熬不住，他也會選擇去找男老師幫忙。

讓同班同學幫著擦屁股……他還是欠點兒勇氣。

總體來說，顧銘夕是個挺隨和的小男孩，他對很多事並不在意，但這不代表，他的心真的大到無邊無際。

當這樣的生活剛開始的時候，他也很害怕，很彷徨，畢竟一個人失去了兩隻手，意味著他以後的世界，將變得和別人完全不一樣。

李涵也曾經騙過他。那時，顧銘夕剛從手術後清醒過來，發現自己兩個肩膀上裹滿了紗布，而自己的兩隻手臂卻不見了。他肩膀很疼，心裡又驚慌，忍不住就哭著問李涵，他的手到哪裡去了。

李涵就撒了天底下的媽媽都會撒的謊：“你的手壞啦，醫生叔叔拿去修理了，等修好了就會給你拿回來的。”

病床上的顧銘夕很疑惑，有氣無力地問：“能修得和原來一樣嗎？”

“當然能。”

“那修好了，能裝的上去嗎？”

“能的。”李涵憐愛地摸摸他的腦袋，忍著眼淚點頭回答。

顧銘夕還不放心，問：“要是裝不上去了，怎麼辦？”

李涵說：“不會裝不上去的，醫生叔叔很厲害的，只要銘夕乖乖聽話，按時吃藥，小手很快就會回來了。”

顧銘夕就笑了，點頭說：“嗯，我會乖乖聽話的。”

他相信了媽媽的話，從那以後開始了每天的盼望，每天每天，躺在病床上不厭其煩地問：

“媽媽，我的手怎麼還沒修好啊？”

“媽媽，他們會不會忘記修我的手了。”

“媽媽，你去幫我問問醫生叔叔好不好