怎麼做到特立獨行把紅匣開啟的。

枯木知道小夢應該是在離開後做了什麼，之後才可以這麼簡單的開鎖。

小夢正常破解著紅匣，這時小夢的電腦突然出現異狀，原本正常的破解介面突然變為橫版闖關遊戲，一個小人出現在小夢的電腦上，是一個可以操縱的角色，接下來小夢要用這個角色闖關。

枯木欣婷沒有想到沒想到破解過程還有玩遊戲這一專案，但接下來小夢的操作的更是直接讓兩人驚呆。

“開始找這個遊戲的程式碼花了點時間，現在是第二次。”

小夢的言外之意就是第二次是比第一次熟悉的，會更加容易突破。

小夢開啟了一個全是程式設計的介面，拖動滑鼠在成千上萬的程式設計中，尋找自己想要的東西。

經過第一次的磨練，小夢知道有用的程式設計只有幾行，其他的程式設計都是來掩蓋的，第二次尋找的小夢又發現，現在的程式設計與自己第一次尋找又有不同之處。

程式設計的程式改變了，與第一次不同，這次小夢尋找的那幾個程式設計並不在原位，轉移到了別的位置，但僅僅是位置的改變是難不倒小夢的。

十分鐘後，小夢也是找到自己想要的程式，親自將其中有用的程式改寫。

再回到遊戲介面，欣婷直接按住滑鼠，螢幕上的小人，直接開啟無敵衝刺模式，一路衝刺到底，短短几秒，便直通關底。

小夢使用的手法即使所謂的開掛，枯木欣婷看到這個情況不知道該說什麼，是知道枯木欣婷趕時間故意而為，還是隻能這樣。

小夢沒有看向兩人解釋道“這個遊戲普通的通關是不可能的，只有改寫遊戲的程式設計才可以闖過去，可以把關卡修改的簡單點，為了省時間，我直接將人物改為無敵的啦。”

趕時間和正常無法通關兩點都具有。

小夢繼續破解著，又過了一小會兒，紅匣的破解終於完成，紅匣此刻也是徹底開啟，紅匣開啟的瞬間，小夢的電腦螢幕閃爍著，發出不一樣的光芒，過了一段時間才穩定下來。

紅匣開啟的時候放出了某種能量，干擾了小夢的電腦，小夢清楚地記得這個匣子第一次開啟時也是，當時的小夢等了許久電腦才恢復正常。

小夢看著枯木欣婷兩人說出了匣子的作用，小夢經過兩次的開啟大概知道了紅匣的作用。

“這個匣子應該是把裡面存放物的能量隔絕開來，是這個匣子裡面的東西散發的能量，沒有辦法洩漏到外面，造這個匣子的人應該也是一個科技達人。”

透過小夢的解釋，枯木欣婷也是明白了紅匣的作用。

紅匣的作用使枯木聯想到這個石頭的作用，匣中的石頭會散發某種能量，這種能量是什麼。

能量，這個詞語無論放在什麼地方都會非常重要，這也就是欣樂老師被害的關鍵

枯木開始推演這個石頭的來源。

紅匣已經破解開，枯木欣婷也沒有留在這裡的必要，小夢招呼兩人離開，欣婷給了小夢兩倍的報酬，一方面是對小夢實力的肯定，麻煩了小夢兩次，一方面是對小夢的憐憫。

離開小夢住所的枯木欣婷前往學校，這一次欣婷將石頭拿了出來，這樣即使紅匣關上，也不需要再去麻煩小夢。

這是一塊稜角分明的石頭，形狀非常規整，為正十二面體，整個呈現靛藍色，每一面都如鏡子般清晰，將這塊石頭放在面前，可以清晰地看到自己的臉上的任何一個細節。

這是一個人工打磨過的石頭，這一點是無法質疑的，如果欣樂老師是因為這塊石頭被盯上，那就更加證實這塊石頭是欣樂老師從某人手裡得到的推斷。

拿出石頭後，欣婷發現下面，有著一個紙製的信件，之所以不用電子投影一類的，也是怕匣中石頭的影