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第二章 考驗能力之時

說話,一次傳送這麼多人很費力氣的。”

剎那間,法陣發出的白光淹沒了眾人,一眨眼的時間,全校高一新生便被傳送到了一座巨門前。

“這是傳送異能,天哪空間系異能。”一些知道關於異能的人也是說出了政和老師的異能。同時從天空中傳出了一聲巨響,“這扇門的後面便是考場,我們會在3分鐘後開啟大門,考試分撥進行,到時會有一部分考生進入,沒進入的視為棄權。”

一時間考生們沸沸揚揚,恨不得馬上開始考試。

枯木的平常心倒是與之周圍的人形成對比,他的注意力現在全部被規則說明書所吸引,只見自己的規則說明書上有一個橙色的數字一,應該表示的是第一批。

規則說明:1.考場內分為4種機甲,擊殺的二人小隊可獲得得分

1級機甲:1分2級機甲:2分3級機甲:3分

2.考場內可以使用異能但不可以傷人違者重罰外加退場

3.考場中央有計算前30只小隊得分的顯示屏

4.……

枯木在仔細審視後發現只有一,二條為實用資訊,其餘為干擾項,不過讓枯木“遺憾”的是規則的最後以極大的字跡描述前十小隊為獲勝者,在學校的優待“特處於學校的優待食堂,優待宿舍,優待教室……為本校重點的培養物件,為大賽做準備。”

不過萬事求精的枯木甚至未放過規則說明的後半面,只見後半面是乾乾淨淨的,不過在後半面右下角有這極小的字寫著第25條規則。對於那些粗枝大葉的人基本是看不到的。

25.考場有特殊道具點注:1級機甲500臺2級機甲400臺3級機甲300臺

4級機甲1臺100分考試時間為:3小時

看到這裡枯木不禁戲虐的笑了笑。“我說嗎,還是會耍一些低階的小聰明的。”

無緒之力:喜由0%增至1%,怒0%,哀0%,懼0%

此時大門以緩緩開啟,第一批考生們開始瘋狂湧入卻不知災難即將來臨,枯木與致也慢步跑了進去,他們的首要目的是爭奪道具,在進入大門的瞬間規則說明書像幽靈般在枯木的口袋中憑空消失,察覺到這點的枯木也並未感到奇怪,就像這些都在他的意料之中。“減少後續被看到的可能嗎。”

“枯木我們應該做什麼。”致舉著手,看來是完全不知道該做什麼。

枯木也是不知所措的用手捂著額頭,用著質疑的語氣詢問“你沒看到第25條規則嗎。”致聽後很堅定的搖了搖頭。

“這坑完全就是給你這一類人挖的呀。”枯木也是必須面對現狀,畢竟他還要上學。

枯木現在除了能看見鬼外,基本廢物一個,在加上致的異能從裡偷,基本奠定了二人小隊為廢柴二人組。所以當務之急是找到輔助道具。

“第二十五條規則上全是重要資訊,在考試的一些地點有著可以使用的道具,那明顯是給我們這些異能弱的人用的所以要趕快找到有用的道具,看到第二十五規定的不止我一個。”枯木將自己所分析的全部告訴了致,致也是恍然大悟。

“那,我們是不是要先解決這個。”致面帶疑惑用手指著枯木的身後。

“啊。”枯木緩慢地轉向了身後。

只見一臺高達3米的機甲矗立在兩人面前,機甲的雙臂赫然伸出兩道鋥亮的利刃,兩道利刃如鏡子一般照映出兩人變得慘敗的臉龐。

枯木最後也不忘開玩笑緩解一下氣氛,“那個機甲大哥,你看我們倆這麼弱您不如去找個別人玩。”邊說邊向致身邊靠攏。枯木也知道再怎麼尬演都無濟於事,“跑。”枯木挑逗機甲後果斷下令,兩人也像離弦的箭般飛射而出。1級機甲彷彿對枯木的話語很不滿意,也是開啟的加速怒