是孩子隨便說的一句話，所有的大人都認真的對待。

田老師一直都在注意著周儀，大家把這件事情商量好了以後，又開始各自低頭認真的撿著花瓣。

白天的村子只有寧靜和祥和，不會有任何的危險。

再加上週儀不願意用那些歪門邪道的方法來收集花瓣，帶著大家在地上一點一點的撿起來。

這個老實的行為有一個弊端，就是落在地上的花瓣太少，而且有許多都已經被大家踩壞了，所以撿起來就比較麻煩。

撿著撿著，原本靠在一起的隊伍就慢慢散開了。

但大家也會警惕的抬頭看一看，只要目光所至的地方還有同伴的身影，那就可以放心的繼續低頭幹活。

田老師也藉著這個機會，慢慢的挪到了周儀的身邊，然後低聲和她說話，“我挺佩服你的。”

冷不丁的說這樣一句話，周儀抬頭愣愣的看著他。

田老師繼續說，“其實最開始看見你們這個團隊的時候，我感覺最奇葩的就是你了。一個能力出眾的闖關者，居然要帶著這樣一群人在遊戲世界裡面闖蕩。”

周儀似笑非笑的看著他，“怎麼了？是突然想跟我談談心嗎？”

田老師輕輕搖頭，“我只是好奇的想要採訪你一下。”

看在田老師這麼支援自己計劃的份上，周儀當然也願意配合他，“行呀，我接受你的採訪。”

田老師問出了自己好奇已久的第一個問題，同時也是其他人看見周怡他們這個團隊的第一反應，“你為什麼會願意跟他們一起組隊呀？”

周儀當然明白田老師的意思，因為她這個團隊有老有小，還有殘疾人，要是換做其他人的話，的確是很難接受這樣的隊友。

但周儀卻非常認真地告訴田老師，“不是我為什麼會願意跟他們一起組隊，組隊這件事情從來都是嚴肅且講究自願的，所以我們是雙向奔赴！”

“是因為他們有什麼過人之處嗎？”田老師不解的問。

不過這兩天在解決惡鬼的時候，他因為跟大家一起戰鬥，所以也大概瞭解了每一個人的能力。

假如周儀在帶著這些人組隊的時候，她們就已經有了這麼出眾的戰鬥力，換做是自己的話，組隊的事情也不是不能考慮。