就是三歲的孩童也會背誦出好幾首詩詞，穆青就更不用說了！千古佳句隨口吟來，都是傳唱至今的經典，又有誰能越的過去？

詩詞要求寫兩首，歌頌孝道的和規勸讀書的。歌頌孝道的，她先想到的就是那首孟郊的遊子吟，文字樸實卻感人至深，誰言寸草心，報的三春暉，細細品味，意境妙不可言。讀書的她選了朱熹的觀書有感。最後那句‘問渠那得清如許，唯有源頭活水來’也是流產千古的佳句。最後還有一首賦，沒有規定必須的題材，只要求發揮學子們的想象力，自由創造，字數不限，不過對字詞提了很高的要求，華麗精緻，方能顯示學富五車、才高八斗！

穆青寫到這裡時，下筆如有神的壯觀才稍稍停頓一下，有名的詩賦很多，選那一首好呢？華麗？精緻？腦子裡一動，忽然想起一首，那首打動無數人心的洛神賦。裡面的用詞可是達到了前無古人、後無來者的境界，尤其是對洛神容貌神態的描寫，千百年來再無人可以出其左右，令人歎為觀止，只能仰視膜拜！

穆青當即決定寫那一首，只是寫著寫著，眉頭不由自主的皺了一下，腦子裡怎麼忽然冒出那隻妖孽來？

容貌確實無與倫比的美麗，可是那性子實在令人不敢恭維，糟蹋了老天給予他的那幅好皮囊。洛神，妖孽？穆青覺得整個人有點不好了！

只是，已經開篇，洋洋灑灑的寫了大半，再回頭已經絕無可能，又不能塗改，也不能棄之不用，只好……一路寫到底！

呼呼呼，男生女相！天將妖孽！男生女相！天將妖孽！一遍遍的默唸著某女不甘的心終於平靜了！

穆青答完題，把厚厚的一摞紙放在一邊等晾乾，站起身活動一下僵直的四肢，發現那隻打擊過度的小東西也終於修補完善，恢復元氣，大眼睛又開始咕嚕咕嚕轉悠了！

穆青似笑非笑的打量它，惹的某又傲嬌的獸羞惱的一個白眼，哼哼哼，那個比女人長得還美的男人也是你的敵人好不？你不是也躲著他走嘛，幹嘛嘲笑人家！

哼哼……一點都不厚道啦！扭著肥臀，斜著白眼的傲驕獸決定不再理會她，反正也討不到便宜，還不如吃東西去！

開啟盛午膳的籃子，毫不客氣的抓著一隻包子就啃起來。穆青卻沒有什麼胃口吃東西，她在糾結這會兒離開考場，會不會太扎眼了？還是象徵性的再磨蹭一會兒？

噗……若是那些此刻正在奮筆疾書、埋頭苦思的學子們知道她的無聊糾結，還不得嘔的吐血了！要不要這麼打擊人啊！

他們的詩賦都還沒有寫呢，那可都是最費腦筋的，也是最容易讓一個人的才華脫穎而出的！所以學子們都狠重視下午的兩門，畢竟墨義和貼經只要努力就能做到，可是詩賦卻是需要聰明才智的！能讓考官們深刻銘記的就靠這個了！尤其是知道此次負責檢閱的考官裡有一位翰林院的韓大學士，不僅是天齊國最高學府崇文館的夫子，還是天下第一大儒紀蘭良的學生，那股吟詩作詞的興致就更加洶湧澎湃了！

紀蘭良是誰啊！那可是最受文人推崇的大家！真正的才高八斗、學富五車！當今一品大員、首席太傅！是教授當今皇上的老師，如今在崇文館負責教授幾位皇子，那地位絕對的……一人之下，萬人之上！

而聽說他最喜愛的便是詩詞歌賦！誰不想能以一首詩詞打動他！若是能拜到紀太傅的門下，那錦繡前程就是板上釘釘的事了！

眾學子都困守在六平方的牢籠裡苦思冥想，穆青則有些無聊的看著小宛熊吃的不亦樂乎，都說吃貨的世界是單純快樂的，果不其然啊！而跟某女耗上的九爺則依然冷著一張美絕人寰的臉，盯著某間普通的間舍，恨意難平！

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