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第103部分

回來吃飯,關心她的學習等等。”

“我能去看一下她的房間嗎?”

“可以,跟我來。”李父站起來主動帶頭舒小愛去李想生前居住的臥室。

房間很簡潔,收拾的很乾淨,桌子上拜訪了書籍和一些小玩意,舒小愛注意到一個半大不小的瓶子,她走上前開啟蓋子,裡面竟是半罐子用紙疊的紙鶴,她將手伸進去,拿出一個出來,將紙鶴撫平,紙張上寫了一個‘你’字。

她又拿出一個,開啟,上面又寫了,‘晨’字。

舒小愛又連續開啟,上面寫的都有字,她覺得這可能是一個小線索,便轉頭對李父說道,“這個可以讓我帶走嗎?”

“可以。”

舒小愛點了點頭,問道,“她有相簿嗎?”

李父搖搖頭,“沒有。”

舒小愛翻了翻她拜訪的書籍,只是輕輕地看了看,便發現了好幾張大頭貼,上面是她和龍曉晨的照片。

兩個人笑的都很燦爛。

難道,他們真的是情侶?

舒小愛將照片放進了瓶子裡,然後環顧了一圈放進,“房間很暗,平常都要開燈進來嗎?不是有窗戶嗎?為什麼不開啟?”

“想想不讓開啟。”

“原來是這樣。”

舒小愛抱著瓶子出了李家,站在樓下,她望著上面緊閉的窗戶,心下起疑,明明很多異常的點,這個女生到底是因為什麼死的?

她和龍曉晨的大頭貼,明明兩個人笑的都很開心,說明就算不是情侶,也是關係較好的關係,龍曉晨為什麼現在這麼不願意多談她?

舒小愛帶著這些疑問回了家。

坐在大床上,她將所有的紙鶴都給倒了出來,然後都一一拆開,發現所有的背面都有一個娟秀的字跡,舒小愛覺得,這些字組起來,應該是一封很長的信。

可是怎麼組成呢,這麼多,不是幾張。

她打電話叫刑警隊沒任務的警員都喊到了家裡,五六個人坐在一起猜這些紙組成的句子。

經過兩個小時的不懈努力,大家終於拼接出了一段完整的話。

就算前後順序不一樣,但意思還是一個完整的意思。

整段段落是:多少個夜晚,我的內心都是一如既往的黑暗,沒有你,我失去了一切,我沒人愛,想念你,很想很想,求你回到我身邊,只要你回來,我不要一切,只要和你在一起,只要你能回來,祈禱,曉晨。

警員小美說道,“舒警官,這明顯的是寫給那個龍曉晨的,意思是說這個男生和她分手了麼,如果是這樣,那她死就可以肯定,是這個原因了。”

215。 【215】那不是他的親生母親

舒小愛沉吟一聲,“就算他們兩個之前是男女朋友,然後分手,女方不願意,男方執意,那麼,還是不能分辨出是男方將她從陽臺上弄下來的,還是她自己跳樓的。”

“要不,舒警官你再去詢問她一下。”

“我正有這個打算。”舒小愛站起來,“辛苦你們啦,咱們一起去吃飯吧,我請客。”

大家紛紛婉拒,“我們都回家吃飯,舒警官剛上班,還沒發薪水,等你發薪水了,我們大家一起吃一頓。”

舒小愛想到自己等會還要去學校跑一趟,便也不堅持。

幾個警員走後,舒小愛簡單的煮了面,吃飽喝足後,看了看錶,便下了樓。

她坐在辦公室備課,正好對面的男老師是高三3班的班主任,舒小愛便順口問道,“張老師,咱們班的李想生前戀愛了嗎?”

張老師扶了扶眼睛,說道,“她和龍曉晨是學校的校花校草,這次她死亡的訊息傳來,學校也是大片學生惋惜呢。”

“那她在學校讀書的時