這樣的情況會持續到什麼時候呢？

抱著腿坐在牆邊的加藤惠略仰起頭，看著頭頂上方窗戶透進來的沉悶光亮。

如果她是一隻小鳥，那麼這會可以扇動翅膀撞破玻璃逃離，但遺憾的是她沒有翅膀可以揮動。

輕輕閉上眼睛的短髮少女，開始總結自己到目前為止的人生。

名字是加藤惠，年齡為十六歲的女高中生，於不久前轉入秀水學園二年a班。

因為小時候長得很可愛，所以小學時有過被後桌男生扯頭髮的經歷。

在她那高年級姐姐出面後，度過了安穩的小學時期。

性格一直是內向的，可卻被認識的同學安上隨和、好相處的名頭，然而真相併非如此。

所謂的好相處，不過是擔心人際關係被改變罷了。

回憶到這裡的加藤惠低下頭，用併攏的腿托住了下巴。

她的家庭是很典型的重子輕女的家庭，所謂的子不是指兒子，而是指男性。

她們需要做遵守規矩，不做在父母眼裡出格的事，不做那種因為跟朋友在外面玩導致晚歸到家的孩子，要做可以追趕表哥那般優秀的人……

叨叨這麼些，其實總結起來就是她家的氣氛很是壓抑。

想要自由，想要輕快的人生，想要可以去做自己想做事情的權利……

所以才會在國中的時候，明知道所謂的許願不靠譜，也還是抱著期待等待了據說百年一遇的流星。

想要比之前更勇敢！

想要有勇氣跟感興趣的人搭訕做朋友！！

想要不被爸爸的看法左右自己的價值觀！！！

想要以後成為那種能被以前的自己認可的人！！！

想要……！！！！

基於以上的種種，許下了【如果神明存在，請給予我新的人生和自由！】的願望。

也是從那一天開始，名為加藤惠的少女的人生迎來了巨大的變化。

一開始並不是很明顯，只是名字被不熟的同學記錯而已。

然後是不怎麼關注自己的老師，再到關係一般般遇上會說兩句的朋友，最後……是她的爸爸。

很奇怪的一個現象。

哪怕她就明晃晃的站在這些人面前，卻還是會常常被忽略，而在她出聲後才發現的人們，則是經常性的露出被嚇到的表情。

對加藤惠而言這是新奇的體驗。

意識到自己的存在感在消失的她，開始試探性的做一些出格的事。

比如說上課的時候開小差，反正聽了也學的不怎麼好。

再比如說在老師講課的時候突然站起來。

第一次站起來的時候，還會引來老師詫異的目光。

到了後面時候，就算她堂而皇之的站上桌子，周遭的同學也能做到視若無睹的上課。

爸爸認為她絕對不可以做的事，做出來後心裡久違的迎來爽快感。

就像是被人按在水裡，沒辦法呼吸到眼前出現走馬燈時，又被人鬆手放開回到可以呼吸的狀態一般。

呼吸，大口的呼吸。

最初利用這一點，當然是開心的，因為失去了被拘束的感覺。

就是忘記做作業了，也不會被班長敲著桌子催促，更不會因為做錯事被老師打電話給爸爸。

但越演越烈的狀態，也給她的生活帶來了不便。

比如說和母親、姐姐以外的人溝通，要好幾次才能得到回應。

比如說學校組織出去春遊的時候，她會被遺忘在外面，後面得一個人以徒步加坐電車的方式回家。

比如在她產生後悔情緒之後，世界的顏色開始變得單調，而自己也以關係從遠到近的順序，失去看