，甚至是一蹶不振。無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。”

是啊！在上帝的眼中我們不會喪失價值，但是我們也不要企求上帝來實現我們的價值！不要把掌握命運的雙手握在別人的手中，我們要做自己的上帝！

做自己的上帝，看清自己的價值！

作為一個生命體，無論是一株小草還是一個微小的生物，只要有生命存在，都有自己的自身價值。

不要輕視自己，更不要輕薄自己的生命！要記住，生命雖然是你自己的，但它並不完全屬於你。沒有雨露甘霖的滋潤，沒有日月光華的滋養，沒有蒼天的恩賜，沒有黑土的恩典，沒有爹孃給予，沒有師長的教誨……你的生命將會是什呢？

看清自己的價值，回報曾經給予過我們愛心的社會，請尊重生命！

守 望 輝 煌

晨風，朝陽，雛鷹，起飛！

隨著嘹亮的號角，颯爽英姿的學子正昂首挺胸闊步前行！

伴著悠揚的晨曲，精神勃發的少年正舒臂展翅欲搏長空！

早晨的校園是充滿活力的世界，生命在這裡汲取著太陽的光華，人生在這裡孕育著騰飛的希望！

豐華正茂，含英咀華！

陽山實驗！一顆璀璨的明星！冉冉升騰！

求真——創新——奉獻——是你的風韻！

博學——善教——敬業——是你的風格！

明禮——樂學——力行——是你的風範！

永不畏難！永不滿足！——是你永遠的風骨！

鳥欲高飛先振翅，人慾求知早讀書！

學名人，聽名曲，看名著。孔孟老莊，李詩蘇詞，魯迅老舍，愛因斯坦……那些古今中外歷史名人的高風亮節，奇美人格，盪滌著同學們純真的心靈。

步入名人廊，瞻望那些歷經遠古洪荒歷史風塵的偉人們，他們的華美辭賦感人篇章在歷史長河的洗滌下，即使再過千百萬年也沖刷不去他們多姿的風采！他們的豐功偉績將永遠激勵著同學們前進的步伐。

駐足名人廊內，舉目間，思齊苑便會映入你的眼簾。“思齊苑”這三個深紅大字雕琢於一塊巨石之上，這是在告誡我們要“見賢而思齊焉，見不賢而自省也。”

清風拂面，信步環行在校園的小路上，踏著用各種顏色鋪就的曲徑，不經意間你就會看見一座精巧別緻斗拱飛簷的小亭——迎曦亭。清爽的微風輕撩起婀娜柳枝，迎曦亭如一位娉婷少女，顯露於竹掩柳映之中……輕輕地吟誦，淺淺地低詠。是誰在淺吟低唱，是誰在伴柳晨讀，那悅耳的輕言細語聲從亭內輕輕地掠過你的耳畔，隨著一縷縷輕盈的微風飄向遙遠的天際……

當你沿著校園的小路或者穿過名人廊時，一座嶄新的教學樓便會矗立在你的眼前。步入廳內，首先映入眼簾的是明東林黨人顧憲成撰寫的一幅醒目的對聯：風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關心。

風雨走廊赫然在目。左側是大學者朱熹讚美讀書時心靈感知的暢快：“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。”右側是大詩人杜甫和好友李龜年在江南相遇時所詠懷的絕句：“岐王宅裡尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。”步入風雨走廊你就會徜徉在詩的國度，情的海洋。

當你徘徊其中轉首凝眸，左側你所看到的是三兩座奇峰怪石，四五棵丹桂掛綠，曲徑，長椅，綠草，矮叢。右側出現在你眼目中的是《禮記·大學》裡的名句：“修身、齊家、治國、平天下。”　這是儒家思想傳統中的知識分子所尊崇的信條。

步入感恩苑內，沿著曲徑靜觀我國古代的《二十四孝圖》時