但是，他剛看的入神，卻被人打斷了，李煒最不耐的事情莫過於被別人打斷思路，他有些惱怒的抬眼看去。卻是自己的班主任王老師示意他到辦公室一趟。

他的那幾個朋友頓時幸災樂禍的低聲洗刷他要被擰耳朵罰站了。李煒對著幾個傢伙做出鄙視的手勢。

王老師是個慈眉善目的中年婦女，高中的時候她便是李煒的歷史老師。所以對李煒的性子她知之甚詳。這孩子看似外表懦弱，實際上內心倔強。

她很是關心的問了李煒的學習，誰叫李煒這經常奔波呢，這才高一第一個學期，李煒就已經有好幾次沒能來上課了。雖然皆是事出有因，但是王老師卻還是擔心李煒的學習，高一是最需要打好基礎的時候，一旦進入高三，剩下來的便是反覆的複習，直到那些課本上的東西爛熟於心。

響鼓不用重錘，她並沒有說得太多，在她的眼裡李煒一直都是個很懂事的孩子，而李煒也一直都很尊重王老師，不管王老師說的對不對，他都耐心的聽著，他並不是個循規蹈矩的人，他一直認為所謂尊師重道，並不是授者為師，現在的學生雖然年紀小，但是並不代表就因此蠢笨，這點還是看的出來一些事情的。學生們不管叛逆乖張還是乖巧懂事，但是一點上是可以肯定的，他們喜歡的必然是可以真真正正理解他們關心他們的老師。至於那些只是因為工作的老師，有什麼資格來要求學生尊重他？什麼時候服務員也成了上帝了？

這已經是王老師教授李煒的第四年，所以他對王老師的尊重發自內心。師生二人聊了許久李煒這才折回教室。此刻的他覺得心頭暖洋洋的，其實，他唇邊露出一抹會心的微笑，其實，學校也不錯。

第六十四章　量小非君子

在學校裡，李煒有恢復了他規律的生活，天不亮的時候就起來跑步，吃過早餐後和大家一起埋頭學習，午休的時候在寢室裡和一干兄弟弄的雞飛狗跳。下午放學之後又去散打隊報道。

經過一段時間的相處，大家都認可了李煒的實力，再加上李煒平時訓練刻苦，他所學甚雜，既有散打，也有自由搏擊，甚至還和保護他父母的戰士學習一些軍體拳和硬氣功，再加上有生死搏鬥後所帶來的那種狠戾氣勢，這讓他在對練的時候大戰優勢，但是他卻又從不藏私也不輕狂，經常在對練的時候分享自己的經驗和心的，這樣的李煒自然會得到受到大家的肯定和承認。哪怕是心高氣傲的周文斌也不得不承認，這一點他不如李煒。

一群人在一起大呼小叫的痛快衝刺，酣暢淋漓的出拳，用各種手段來壓榨自己的極限，這樣的過程固然艱苦，但是大家卻都是甘之如飴。哪怕事後是肌肉痠痛，身上淤青，也是痛並快樂著。

今天進行的是懲罰訓練，即是車輪戰。

一群人，不分級別，每個人必須要和每一個隊友的打一分鐘，教練負責計點，最後輸的場次最多的就要接受懲罰。

聽著倒是簡單，但是看著就會讓人毛骨悚然，相當於每個人都要必須要全力以赴的和隊友過招，體力消耗殆盡之後依然要用意志戰勝身體，這對每一個人的意志和身體來說都是一種極大的考驗。可想而知當年大山倍達挑戰極真流一百人組手是何等的強大和霸氣，即使到了今天，考驗透過一百人組手的人現在全世界依然寥寥無幾。

李煒倒是躍躍欲試，他性子執拗，自從那次險死還生之後，什麼東西都想去嘗試一下，教練的話剛說完，他就第一個舉手，“教練我要求做第一個。”

張濤哪裡還不明白他的心思，這小子就是怕如果把他排在最後的話，如果之前大家體力消耗大的話就不能拿出全部的實力和他對打。既然是這樣，他很欣賞李煒這個好苗子，但是他馬上臉色就變了，因為李脫直接脫掉了護具。

“李煒，你這是在做什麼？”他厲聲