困獸猶鬥。拼搏進取中，蘊含全域性觀念、辯證觀念、效率觀念、適度觀念和競爭意識；在頑強的拼搏中，又能運用兵法三十六計的戰略戰術。”

然後問著：“兵法三十六計可讀過。”

“讀過，但並不懂。”

“兵法三十六計也是棋門三十六計，第一套勝戰計中的瞞天過海，佈局則意怠，定式則不疑，黑在白之內，不在則白之對。曰後，每十天一讀，慢慢地你就會懂。”

“學生明白。”

“今天就到這吧，明天午時再來。”車子臣道。

李圖起身行了一禮，然後和澹臺紀走出了御科，接著澹臺紀也回了侯府，李圖進入了山谷。

“小師弟聽說你學棋了？”大師兄問著。

李圖點了點頭。

“不好好修行，學什麼棋，玩物喪志。”大師兄不悅。

第二十章　進步神速

李圖笑了笑，不語。

這兩天來，實在是聽了不少這樣的說話，為何不好好學琴，反而花時間和精力去學棋？而且，學棋也不一定有什麼成就。

對於這樣的疑問，李圖也不想去解釋什麼，也不知道如何解釋。有黑白棋城的幫助，始終相信自己是會有所成，即使是國士亦不難。

看到李圖如此模樣，中年書生皺著眉頭，更是不悅，道：“如果你是學琴，師兄也不會說你什麼，你過人的琴藝天賦擺在那，不學可惜。但你為何還要去學棋？畢竟，人的時間和精力有限，無法兼顧得太多。”

中年書生說完後，沉默了一會兒，看了看此刻正是青春少年的李圖，不禁想到了自己的少年時。那個時候，自己是何等的意氣風發，自持天賦過人，什麼都想去學。但，誰知道幾十年過去後，卻什麼都只是略懂，無一精通，竟然一事無成，不由搖了搖頭嘆息了一聲：“歲月蹉跎啊！”

“小師弟你學棋了？”

身材魁梧的五師兄手中拿著棋盤，不知何時出現在李圖的身邊，有些好奇地問著。

李圖點了點頭。

“嘿嘿，太好了。曰後再也不用只能和八師弟下棋了，太小氣了，動不動就叫大…”五師兄有些興奮起來，但看到臉色有些不悅的中年書生，立即閉口不言。

“總之，不要忘記了修行。”

中年書生看了看兩人，搖了搖頭後道了一句就轉身離開，心情似乎有些低落。

聞到大師兄那漸行漸遠的腳步聲，李圖臉上露出了些愧色，似乎是自己辜負了大師兄的期望，不由沉默起來。

“小師弟，不用在意。大師兄就是這個樣子，總是讓我們好好修行，不讓我們學這學那，卻是自己什麼都學，但什麼都只是略懂。”

五師兄不在意地笑了笑，然後拍了拍棋盤道：“小師弟，剛剛學棋是不是手癢了，是不是很想找人下棋？既然如此，師兄就捨命陪你殺上兩局。”

“不了，五師兄。師弟還要跟大師兄學習修行。”李圖搖了搖頭。

看到李圖如此，五師兄拿著棋盤有些無趣地離開。

“小師弟，大師兄少年時因為什麼都學，但幾十年過去了，卻是什麼都不精，才會對我們這些師弟師妹學這學那，而不好好修行有意見。大師兄就是怕我們也像他一樣，幾十年過去了一事無成。”

綠衣少女走到李圖身邊解釋著，然後又道：“聽大師兄說，小師弟你的修行天賦不錯，那就應該跟大師兄好好學習修行，學什麼棋啊。”

“師姐，其實我…”

“啊，六師兄，你又往荷塘裡洗筆，絕不可饒恕。”

綠衣少女看到清瘦的六師兄扛著大毛筆偷偷摸摸地往荷塘走去，立即雙目怒瞪，撥腿飛奔而去，顯得彪悍無比。

“呃