那個故意站起來的女生的媽媽朝趙龍大喊小叫，說的很難聽：“你孩子聽不到還讀什麼書？有教聾孩子的地方不去，非來這地方上學幹什麼？不是害人麼？”

他們大喊大叫，靈兒聽不到，但是能看到表情，心裡的難受就不用說了。她想不明白，明明是自己受欺負，為什麼連累著爸爸捱罵？

接下來，更戲劇性的一幕發生，瘦子爸爸來了，堅決不同意道歉。他有個奇葩觀念，說：“不能道歉，道歉就是做錯事情，做錯事情就要賠償，萬一你孩子說……對了，你孩子不會說話，萬一你孩子去醫院驗傷，說怎麼怎麼的，要找我家孩子的責任，我得賠多少錢？”（未完待續……）

第一千六百六十八章　你們誰跟著

如此一來是三方談崩，中間人學校很鬱悶，班主任更鬱悶，她覺得心累，別人當老師，我也當老師，掙的少不說，教聾孩子學習也不說，可動不動出事情，誰能受的了？

在三方爭吵中，趙龍急眼了，衝瘦子家長髮脾氣，說講不講道理，你們家孩子欺負我家孩子，道個歉都沒有？

瘦子爸爸不是善茬，不但不道歉，也是怒起來，居然在學校動手把趙龍一頓揍。趙龍臉上才有了明顯傷痕。

事情發生到這種地步，按道理說該報警，可趙龍不敢報警，他不在意自己，擔心警察問趙靈兒話時很兇，也擔心孩子被帶去派出所受到影響怎麼辦？

趙龍不在乎自己，只擔心靈兒會害怕。

趙龍跟班主任說，說學校有監控影片，也有學生證明，為什麼不能道歉。

瘦子爸爸說：“就不道歉怎麼的？我還打你了，報警啊，讓警察處理。”停了下用冰冷語氣說話：“你敢報警，我弄死你。”

這是在學校，這是有很多人在場，他都敢這麼說。

趙龍跟班主任說：“你看，你看……”

班主任也早煩了，說：“趙靈兒耳朵不太好，讀初中有些吃力，也不能得到很好照顧，不如轉校吧。”

“轉校？”怎麼說著說著，說起轉校話題？趙龍說：“為什麼轉校？這事情不處理，為什麼轉校？”

老師說：“轉去特殊學校比較好，能夠得到比較好的照顧。”

趙龍更生氣了：“我孩子在你學校上學被欺負，我沒問學校的責任，你們反是讓我家孩子轉校？有沒有這個道理？”

方才是三個人的矛盾，現在又多出和學校、和班主任老師之間的矛盾，不論哪個矛盾。趙龍都是處於弱勢一方，心裡的鬱悶不用說了，這個委屈啊。

趙靈兒更委屈，孩子懂事，知道心疼爹，雖然不知道大人們到底在說什麼。但是老爸很激動……

趙龍跟瘦子家長談判沒結果，被揍。嫉妒女生的媽媽對他還嘮叨個沒完，說你家孩子撞我家孩子得給個說法。班主任老師建議孩子轉校，把趙龍逼的，脾氣再好的人都能炸了。

他是真想報警，讓警察好好處理這件事。可還是那句話，不忍心折騰孩子。

折騰一個白天，連午飯都沒好好吃，就折騰出這個結果。幸好孩子不是沒去處，白路的標準公司收下趙靈兒。

在這一時刻，標準演出公司成為趙龍心中最後的港灣，所以會把孩子送回家就跑來公司，想要讓孩子早些來這裡。

這是事情經過，可惜即便是趙龍也知道的不清不楚，告訴白路後，白路也只知道一部分真相。反正一點，那個瘦子欺負靈兒。瘦子爹還欺負趙龍。只要知道這兩點，足矣。

白路說：“沒事，我來辦。”讓服務員送過來個IPAD，換到打字介面。白路問靈兒：“有人欺負你，還有人打你爸，你想不想公正解決這件事？”

靈兒回話想。

白路再打字。可這傢伙很笨，輸入法極度