，但要說到最能逃學曠課的，就非他莫屬了。

如此心不在焉地上學，還能在期中考試中獨照鰲頭，又在縣裡的數學競賽中高居榜首，這樣的結果，是不是有些接近於傳說呢？

可大家並不清楚，錢長友作為學生所取得的成績，完全得益於他前世紮實的積累，還有今生刻苦的努力。

但人類有崇拜英雄的情結，總是在潛意識中尋找英雄，塑造英雄，刻畫英雄，甚至以曾經與英雄相伴、共事為榮。

如果錢長友在今生中，可以達到“偉人”的高度，那麼他所走過的道路，勢必會被人美化，甚至神化。

甚至，在將來網際網路發展到像前世那樣的繁榮程度時，會有某位同學跳出來，在部落格上獨家披露錢長友昔日的生活點滴，感懷與偉人未成名時相處的些許片斷。

李志強口中所說的，利民中學的牛人，就是學生們對錢長友在學習上，可以如此輕易地取得輝煌成績的景仰表達方式之一。

還能有什麼比“天才”更值得讓年輕人們追捧呢？

可是，錢長友這個“天才”，並非平白無故、不勞而獲的。

錢長友在洋洋得意之中，還不忘自我反省，倒也是夠難為他的了。

或許，重生的人。總是因為自我感覺與人不同，從而能夠時刻保持頭腦清醒吧。

教室裡地秩序漸漸恢復正常時，班主任米泉走了進來。轉了一圈後，他一招手，便把錢長友叫了出去。

已經把學校裡最有話語權的兩位領導打點完畢了。錢長友跟在米泉後面走著，倒也不打怵。何況。因為年齡相近，兩人之間的關係，早已經朋友成分大於師生之別了。

見米泉還在抽那種最廉價的劣質煙，錢長友嘿嘿笑著，遞過去一盒紅塔山，“米老師。別總抱著一種煙不放，換換口味。”

米泉接過紅塔山。在手裡掂了掂，笑道：“你小子出去一趟，看來收入不菲啊，出手這麼大方。”

錢長友看了一下兩人行走的方向，這是要去辦公室。他笑道：“呵呵，一盒煙而已，談不上什麼收入。出去一趟。自然要帶點兒禮物，表達一下尊師重道地意思，要不然，我不是白當米老師的學生了。”

“你倒會說話，不過這次離開學校這麼長時間，對你地處理，已經不是我所能夠決定的了。”

此時已經走到辦公室門前，錢長友搶前一步，拉開房門，同時低聲道：“學校的領導們，我都走過一遍了，應該不會再有什麼追究和單獨談話了。”

米泉愣了一下，“你現在的能量和手段，真是讓人刮目相看啊。”

錢長友擺了擺手，謙虛道：“不能那麼說，我只是一名不給學校找麻煩的學生而已。”

數學組的辦公室沒有人，兩人進去後，便隨意地坐下。

米泉從抽屜裡拿出一張表格遞給錢長友，“離學校這麼長時間，期中考試成績，你還沒有機會知道吧？”

錢長友掃了一眼，這是全校地總成績排名。他的代數、英語和歷史成績，都是滿分，其餘科目九十多分，拉開第二名馬英銳一大截。第三名是小丫頭翁明娟，最令人驚喜地是，譚玉敏竟然名列第九。在他印象中，前世的小辣椒，成績可沒有這麼好。看來，自己在學習上的刻意幫助，的確非常有成效。

剛打算接著往下看，瞭解瞭解身邊朋友們的成績時，米泉又拿過來一張通知書，錢長友地目光隨即便被它吸引住了。

米泉不無得意地說道：“呵呵，我可真有識人之明啊，沒想到當初臨時起意地推薦，竟然有了如此令人歎服的成績，我也跟著顏面有光，體面起來了。”

聽著米泉先有“識人之明”，後有“臨時起意”的自相矛盾話語，錢長友忍不住微微笑了起來。