&ldo;秦深好。&rdo;王老師看秦深的目光深處藏著愛戀, 那是年少歲月中留下的印記。印記還留著，但王老師好像已經對秦深沒有了多少渴望，行為舉止坦然大方了許多，溫柔依舊。&ldo;過來蓋章的嗎，小本子給我吧，我來看看。&rdo;

他們小初都是同學，秦深和王老師見了幾次面之後就讓王老師不用那麼客套的喊他&ldo;秦和宜爸爸&rdo;了，直接稱呼他名字就行。

&ldo;給，我們猜了十個，都是那一片的字謎。&rdo;秦深把小本子給王老師，他看著王老師身後桌子上堆放的各種小獎品，有發光頭箍、有木製小玩具、有動物形狀的小玩偶、有紙筆橡皮等等文具，甚至還有醬菜、鹹鹽、土豆……最後這個估計是菜市場商鋪裡面贊助的。

根據大小价值等等，需要印章的數量也不一樣。

秦深神態自然隨意地給丟丟和章俟海都餵了一顆無核話梅，他湊到丟丟身邊問：&ldo;看看要什麼?&rdo;

&ldo;要發光發箍，小惡魔耳朵的那種。&rdo;

&ldo;不要兔子的?&rdo;秦深中意兔子，給兒子強勢安利。

丟丟抱著爹爹的脖子，&ldo;居高臨下&rdo;可以看到好多人戴著的都是兔子耳朵，&ldo;太多了。&rdo;

秦深拍了一下丟丟肉嘟嘟的小屁股，&ldo;真難伺候，那就要小惡魔耳朵的，最好再給你配一根小惡魔的尾巴。&rdo;

丟丟大概是想到了那個樣子的自個兒，覺得很好玩，&ldo;咯咯咯&rdo;攬著爹爹的肩膀笑了起來。

&ldo;把他放下來了讓他自己走吧，看著小不點兒，其實很壓手，你抱時間長了胳臂受不了。&rdo;

章俟海左邊的胳臂託著丟丟的屁股，右邊的手攬著孩子的腰，他有些捨不得放開，&ldo;抱著孩子看得更遠。&rdo;

秦深受不了地翻了個白眼，&ldo;你就寵著吧，都讓你寵壞了。&rdo;

丟丟不安地挪動了一下屁股，&ldo;爹爹，我自己下來走吧，要把你壓壞的。&rdo;他還記得章俟海暈倒時的情景，躺在床上，面色蒼白，像要死了一樣。丟丟不想爹爹出事。

章俟海在丟丟的粉嘟嘟的臉頰上親了一下，&ldo;沒事兒，爹爹很強壯的。&rdo;

秦深拉過背上的雙肩包到身前，拉開拉鏈將話梅罐子給扔了進去。張開胳臂伸向丟丟，&ldo;我來抱會兒。&rdo;

丟丟高興的伸出手，身子前傾，有了爸爸瞬間就不想要爹爹了。

秦深抱著丟丟，無語地看了不動聲色甩著胳臂的章俟海，讓他強撐，身體才恢復了個七七八八就想抱著一袋會活動的&ldo;面袋子&rdo;逛街，活該。

兌獎處的王老師垂下了眼，斂去了眼中的苦澀，還期盼什麼呢，對方喜歡的寧願的是個男人，也不會將目光停留在自己身上片刻。小時候她生活在表姐的影子裡，他永遠看不見她，長大後，他已經忘記了她，有了愛人，眼中更加容不下她。

當事人也許無法發現，身為旁觀者卻看得清清楚楚，秦深對章俟海的信賴是發自內心的，章俟海的目光也從未離開過秦深，這是一對相愛的人。

王老師很快就收拾好了自己的情緒，將一切都深深地埋進了心底，她也有喜歡自己的人了，應該學會放下去擁抱未來不是嘛!將長發順到身後，王老師放下小小的橡皮章，問秦深：&ldo;秦深，你要兌換什麼嗎?&rdo;

&ldo;我們家小惡魔要小惡魔的發光頭箍，章夠了嗎?&rdo;

&ldo;夠了