主意。

後面再來，她都只帶一枝鮮花。

……

像插花一樣。

每次帶一個素材。

讓孩子一點點的拼湊自己的作品。

孩子可以告訴她、孩子的作品還需要什麼顏色、什麼品種還有數量的花？

……

說到這個……

橘子仍舊覺得很讚歎，“姐姐，你好厲害。”

“你怎麼想到的……”

這樣既不浪費了……

畢竟按姐姐來探病的頻率，每次來都帶一束鮮花的話……

是有些太多了。

根本沒有必要。

也浪費錢。

而且，也給孩子找了一件事做。

現在孩子每天睜開眼睛的第一件事就是看看自己的作品。

把自己擺弄了無數遍的作品再次加工。

把幾隻鮮花的位置調一下。

拿出一枝花。

又插進一枝花。

就這樣幾個簡單的動作，孩子可以樂此不疲的重複做很久。

……

看著孩子眼睛亮晶晶的像是小藝術家的模樣，她跟孩子爸爸都很高興。

……

“我也是偶然想到的……”

蕭母笑了笑。

她就是覺得每次買一束鮮花沒必要。

但不帶鮮花又不太合適。

她知道孩子喜歡漂亮的鮮花。

看到花束的時候孩子的眼睛是亮的。