和生活費區分開，不過擔心他捨不得花，有一個條件，必須在什麼時間內用完，不然下次就不給了，因為她本身給的也不多。

童樂掙脫她的手，說道：“我自己掙的錢，你想吃什麼都可以。”

“嗯？”童陽詫異地挑起眉頭，“你掙的錢？”

“對啊，老師每天都要檢查宿舍衛生，但是有的同學疊不好被子，我就幫他們，疊一週被子三塊錢、接熱水一塊錢、跑腿買東西一塊錢、借筆記一塊錢、半夜陪他們上廁所五毛……反正這學期我攢了好多錢！”

“真的假的？他們不會覺得你好欺負？”

“我是班長，他們笑話我，不敢欺負我，而且我不怕他們嘲笑，我成績比他們好，會自己賺錢，不欺負同學，他們笑話我是因為他們不懂事。”

聽他說得頭頭是道，童陽忍俊不禁，“說得不錯，他們笑話你是因為不懂事，不過不可以影響學習，知道嗎？”

“姐姐我知道，我就是順便幫幫他們，本來我自己也要做的。”

“那你請我吃根糖葫蘆吧。”

“好呀！”

在路邊買了兩根糖葫蘆，他們一人一根有說有笑地往家裡走去。

彷彿今天就是普通而平凡的一天。

回家路上，童陽找到一家銀行，將六千七百塊現金全部存到了卡里。

“姐姐，你怎麼這麼多錢！”

童陽走到路邊貼膜的攤子前，給手機換了一張十塊錢的鋼化膜。

“賺的，不過裡面只有一半是我們的。”

“姐姐你好厲害啊！”

兩人回到家中，童陽走進原來童樂的臥室，那天晚上之後她就把兩個人的房間換過來了。

洗完澡換下髒兮兮的校服之後，童陽坐在書桌前拿起了手機，社交軟體中的群聊訊息已經變成了99+。

【學習是為了搞錢】

【學習是為了搞錢】

【學習是為了搞錢】

【學習是為了搞錢】

【學習是為了搞錢】

學習是為了搞錢：【？】

【啊啊啊終於等到你回訊息了！】

【我

草啊！！！姐姐你到底做了什麼？？】

【你知道這兩天我們都經歷了什麼嗎！】

【我嚇死了！我真的嚇死了！】

【我一直在實時重新整理新聞，太可怕了！】

學習是為了搞錢：【怎麼了？】

【你問我們怎麼了！】

【你知道這兩天新聞變化了多少次嗎？我兩天沒有閤眼，一直在重新整理第三中學恐怖襲擊案】

【昨天上午新聞是你們死在走廊，中午變成死在食堂，下午變成死在教室，晚上變成一部分死在女生宿舍，一部分死在教學樓，一部分死在操場，而且全部都是嚇死的！】

【本來今天上午風平浪靜，我們以為你已經沒事了，戰戰兢兢等到五點半考試結束，你知道五點二十以後新聞變成了什麼嗎？】

【變成了1209考場考生離奇暴斃，脖子上均有勒痕，窒息而亡，而作為考場唯一的倖存者——你，在事件發生後跳樓自鯊了！】

【但是五分鐘時間不到，這則新聞就完全消失了，第三中學恐怖襲擊案就像什麼都沒發生，誰也不記得】

【到底發生了什麼？】

學習是為了搞錢：【你猜】

【臥槽！你不能每次有事情都說這句話！】

【這是你的開場白嗎！】

學習是為了搞錢：【我現在確定這些兇手的來歷了】

【？】

【什麼】

【為什麼轉移話題？】

【