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第3部分

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其實,令我真正吃驚的並非韓寒驚人的寫作能力,而是他身上的那一種真實。我曾看過他一篇名為《瞧不起文學大師瞧得起徐靜蕾》的文章,顯得特別真實,寫出了自己心中真實的想法。把自己最想說的話說出來,把自己的內心感受寫出來,這不正是人們現在缺少的麼?記得魯迅先生說過這樣一句話:“……人呢,能直立了,自然是一大進步;能說話了,自然又是一大進步;能寫字作文了,自然又是一大進步。然而也就墮落,因為那時也開始了說空話。”我想,大概就有說到這點罷。然而,有人卻說韓寒眼中無人,傲慢無理。自然,他們要說,我阻止不了,但我有些話必須說,人絕不能將自己的看法強加在別人身上。

總而言之,韓寒的事情,若要詳細地寫下來,總也有好長的文章可做:於我,只記下了一點點自身的感受,想寫的就這麼多。下面再來寫一點現今教育的感慨,聊作我的對今日壓抑著的學生的哀歌。

設立學校的意義和目的是什麼?我說不清楚。難道是為了中、高考麼?想到這裡,我又想到了韓寒。韓寒為何輟學?不正因為他的數理化成績不及格麼?在想下去,數理化不及格就非要輟學麼?是因為這樣讀下去沒“前途”麼?唉!不願再往下想了。於我,成天——學著我所不願學的那些所謂“知識”,聽著學校那些所謂“素質教育”的這樣那樣的話,真是素質教育麼?唉!究竟要到那一日才能熬出頭?

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·寫給這個社會的幾句話

近日來,常有一些網友和同學將“建立文明社會”的文題拿給我看,要求我去試著寫寫,我到底沒有那樣做。老實說,我並不願意編些虛假的感人事例來讚揚這社會中的人性。在此,我就說說我的心裡話罷。

文明是什麼?它不就是一個人品位,道德,智慧的體現麼?我們在這社會里,為他人奉獻自己的一份愛;他人因而尊重我們,與我們和諧相處。其實這就是一個社會的文明,不過如此。然而,我在這個社會中所見過的絕大多數人,似乎都多少墮落了。每當我看到那些衣冠整齊而言行粗野的學生時,心裡很矛盾,既驚奇,又痛苦。何以連受了教育的人都不講文明瞭呢?由此可見,以前那所謂的文明的社會,也不過如此;最近也時常聽得一些朋友大聲疾呼,呼籲改良不良的社會風氣,其中有不少感慨,觀點和建議,我亦深表同意。然而,這又是何等容易?那從骨子裡散發出來的不良風氣,幾乎影響了整個城市,且似乎要根深蒂固起來,豈是一時能徹底消除得了?

當然,我並不是說,所有的人都絲毫不懂文明。只是,對於我們這些生活在一個社會大家庭裡的人,始終應該懷著一顆寬容,諒解和與人和睦的心靈。也正因為如此,我覺得社會亟待解決的問題,就是要提高人的素質;我想,只有這樣,才能從根本上加強對社會的精神文明建設——這也是我最迫切的心願。

一個社會的文明程度,是衡量一個國家社會風氣好壞的標準。因此,我們每個人,作為這個社會的一員,就應該努力去培養自身的文明意識,提高自身的道德素養,爭做一個文明之人。

衷心希望文明之花處處開放。

如此落淚

·我怎麼流下眼淚來

我漸漸走到岔口,接近家了,心中的悔恨早已變成了彷徨……

秋葉在樹旁的小徑上