話補齊。

應該是對大秦有用的留下，無用的甚至有害的便去除。

“劉項原來不讀書？這話不對。”始皇帝道，“項羽出身貴族，項燕之後，是讀書的。”

“六國貴族如豬狗，成王敗寇。”

“王侯將相富貴子，跌落塵埃。”

十三年，百姓對六國貴族可還有思慕之情？

若是有，為何是一個平民，最後走上龍椅？

“朕，讓他多了一個對手。”

“你覺得朕錯了？”

“不。”林鳳語搖頭。

的確。

沒有秦始皇對其他六國權貴的處置，可能也不會有後來那句，王侯將相寧有種乎。

秦朝末年，群雄並起，有不少六國遺族的影子。

張良就是其中之一。

可最後登上至高權力寶座的，是沛公劉邦。

還有他的那幫哥們。

林鳳語還想到了——睡虎地秦簡。

基層小吏的日記。

一個秦朝的基層小吏，兢兢業業的工作日誌。

將知識向下擴散，打斷上層的壟斷，是華夏璀璨繁榮的開始。

孔子能為聖人，一句‘有教無類’功不可沒。

從人族誕生起，開頭都是先民們一起摸索總結知識。

然後知識和財富，在後期就開始往少數人手中聚集。

接著這些人為了，能夠一直掌握和壟斷知識和財富，便開始不斷深入研究。

形成各種的學問。

在此期間心生貪念，研究保持的先進性，太容易被趕超。

於是剛開始加門檻。

甚至將知識形成的學問當做武器，往裡面摻沙子，用以維護自身的利益。

秦始皇在做的事情，幾千年後的華夏最後一個朝代，還在做。

實際上，皇帝對國外發生的事情瞭如指掌，卻為自己的利益，和所有人一起當睜眼瞎。

自以為高高在上的俯瞰眾生。

“所以朕很不解，為何這件事卻成了朕之罪的為首者。”

“……”這林鳳語倒是知道，因為歷朝歷代的讀書人，都把這件事不斷拿出來說。

“可笑的是，他們不能阻止，上位者以各種手段‘焚書坑儒’。”

“陛下英明。”

古代統治者，尤其是華夏最後一個朝代，那才是真正的焚書坑儒。

對與錯，不過是看，他維護的是誰的利益。

是大多數人的利益，還是極少數人的利益。

祖輩的榮光，是為民族和國家所做的貢獻，而不是高高在上，靠著壓榨他人過了多久窮奢極欲的生活！

“你如何評價朕。”始皇帝道，“朕想聽聽。”

“我不敢，不過有個人評價過陛下。”林鳳語道，“他說秦始皇是個厚今薄古的專家。”

林鳳語說完，聽到秦始皇笑了。

然後，他就突然覺得眼前一花。

身體不受控制的向地宮下墜落。

“啊？”