到晚就知道發呆，要是剛才相機真摔了，我可救不了你。”

別說傅瑜看著挺溫柔的，下手還真夠狠，任瑾拍開她手後圓圓的眼睛還不忘瞪她一眼。

“有什麼事嗎？”

話落傅瑜面色一轉，正經萬分：“唔，我就是叫你一起出去搬幾張凳子進來，家長的座位快不夠了。”

任瑾點頭，跟著傅瑜從後門無聲地退出教室，又輕手輕腳搬了凳子回來放好，復又得空低聲閒聊一會兒。

“要不是這場公開課人數多，偏偏也只有我最空，還輪不到我來幫忙呢，”傅瑜唉聲嘆氣地聳聳肩，想到什麼朝任瑾擠眉弄眼，“不過你可是真幸運，一來就跟了個好老師。你不在的時候我都不知道聽了多少美少女傷心的嘆息，都能繞地球好幾圈了！”

任瑾：“……”

“說起這個我就想到應子悅，”嘖了聲，傅瑜皺眉，真是提到這個小/婊/砸就來氣，“從一開始來我就不喜歡她，果然不是什麼好東西，為了自己也真是什麼事都幹得出來。”

說到此傅瑜撇頭去看她，嘟嘴：“她肯定是嫉妒你跟了溫老師，她這種人就是典型的自己不好也見不得別人好，討厭的要死。”

“反正你以後見著她就離她遠一點，知道了沒？”推推任瑾手臂。

“知道了。”任瑾點頭。自從被汙衊後，她就算再不明白，現在也知道了。

一堂公開課在歡聲笑語中度過，下課後任瑾就把單反給了傅瑜，讓放在自己桌子上，等會兒她要把照片匯出來發給媒宣部。正好溫時修還在陪幾個家長聊天，她很快把教室衛生打掃了一遍，想了想又過去把黑板擦乾淨。

黑板有部分比較高，任瑾留到了最後來擦，結果身高不夠踮了腳都夠不到，她把頭髮往後一撥，高舉著黑板擦不停地跳跳跳……

於是溫時修回頭時看見的就是這樣一個近似滑稽的場景，視線裡小姑娘費勁地擦著黑板，跳幾下就要停下來歇會兒，小腦袋仰望著怎麼也夠不著的最上面那排字，他微微挑眉，兩步走過去。

“給我。”

任瑾正打算去搬凳子救兵呢，冷不防被這突如其來的背後聲音嚇得黑板擦從手中滑落，啪嗒一聲掉在地上清脆一響，她低頭傻眼。

眉心不自覺又蹙起，溫時修彎了腰將黑板擦撿起，上前兩步毫不費力就將剩餘的黑板擦得一乾二淨，回身手指一勾輕易就將黑板擦扔在了講桌上，面色淡淡。

“剛才的公開課有沒有認真聽？”

抓回亂跑的思緒，任瑾下意識點點頭，便聽他清淡嗯了一聲，緊接著問話：“都聽了些什麼？”

她努力回想了下，掰著手指開始數：“圖片和音標結合，母音和子音分開的教學方式讓小朋友能夠更快地接受新的內容，而且學起來也比直接對著記憶要更加省時省力，記憶的時間也會相應增長。在小朋友記得差不多的時候插/入小遊戲，透過兩組比賽來調動小朋友的積極性。”

頓了頓，她看著他到講桌邊拿了水杯，側身輕靠著邊抿水邊認真聽她說話，黑眸裡盛滿濃郁的黑色，緋薄的唇片因為水而染上了溼意，莫名看的任瑾幾下晃神。

接下來的話便如飄一樣說出：“遊戲過程中，哪個小朋友答得最快，就可以刪掉對方組裡的一個人，直到剩下最後一人的一組勝利。遊戲看起來很簡單，實際上小朋友會很喜歡，而且小朋友積極加入後，就能在玩的同時記住單詞的讀音，不容易遺忘……”

這樣說著，任瑾的思緒便飄回了方才做這個遊戲的時候，溫時修就站在前面，用紅外線指著投影布上的單詞，聽小朋友積極地搶答，並快速指向下一個。儘管他面色一如既往的淡淡，任瑾卻能感覺到，他非常的樂在其中。

因為放置了太久水杯裡的溫水已