天的有機化學考試。申請了緩考之後，他現在只能跟那些在之前的第一次考試中掛科的人一起參加補考了。在東北人民大學，“補考”被十分人xing化地分成了兩種——第一種是字面意思上的“補考”，也就是“補充的考試”，這種“補考”一般在每學期開學前一週左右進行，不管是第一輪考試掛了的還是申請緩考的，都可以來參加補考。

這種補考的好處，就是並不會在成績單上留下什麼痕跡——也就是說如果你能考過的話，保研獎學金什麼的都一切正常，並不會像真正的掛科一樣留下什麼汙點。但是呢，天下沒有免費的午餐——既然是字面意思上的“補考”，那就別想著老師能留下什麼情面了。補考的試卷是重新出的，一般情況下難度相比正常考試的試卷只會更高不會更低。而監考呢，雖然不在考試周內，但是跟考試周比起來往往也不會放鬆什麼的。

而另一種補考，則屬於重修補考——如果你錯過了開學之前的補考，或者在開學前的補考中又掛了，那麼你的成績單上就會實實在在地顯示為掛科，保研什麼的就不用想了（當然保研路對此是一視同仁的，它始終向所有人敞開，也不在意你之前掛了幾科）。要想正常畢業，你必須在來年的開學中老老實實地重修選課，然後去上重修課，在這個學期的期末考試中參加單獨的重修考試。

當然，僅對於公共課而言，東北人民大學作為211＋985的名校，整體的學風還是很正的——這不僅僅體現在爆滿的自習教室和圖書館上。一般情況下，對於數c（包括微積分、線xing代數和機率論）這一級別的公共課來說，大部分中國學生都不會真正地掛科——真正去上重修班的，十個有九個是來自韓國的留學生。為了照顧這些連中文都不見得說的很利索，智商拙計的棒子們，重修考試題據說會出得非常簡單——而且一般情況下監考老師，也就是負責教這門課的老師，會在場上四處巡邏，要是有參加考試的棒子連這些題都不會做，老師還本著國際主義jing神會給一些提示···

現在呢，牛牛這傢伙，就因為參加了某個據說逼格特別高的國際化學生社團，期末的時候要急著去浦海開會而沒能參加有機化學的考試——當然，因為他很早以前就安排好了行程，向政教處遞交了緩考申請，所以現在他還有機會讓自己的成績單上不會出現一個汙點。畢竟，雖然這傢伙從一開始就沒打算往專業方向發展，但是不管以後要做什麼，一張乾淨的成績單還是很重要的。

對於有機化學這門學科，蔣玉成的興趣還是非常充足的，之前的付出的努力也不可謂不多——畢竟，跟靠記憶知識點透過考試的文科生不同，理工科要是玩考前突擊的話，冷酷無情的考卷絕對會分分鐘教你做人。敢玩考前突擊的先烈不少，但是真正能考過的就沒有多少了——能拿滿分的，更是鳳毛麟角，至少蔣玉成肯定不是這種人。

然而時間畢竟已經過了一整個寒假，整個假期裡面，蔣玉成都回過頭來溫習前面的內容——大學不同於高中，一方面老師會“體貼”地將上學期學的東西從考試範圍裡排除掉（甚至連期中考過的內容，期末都不再考察），另一方面，知識體系本身之間也基本上都是孤立的，就算前面的內容都忘光了，也不會給後面的學習帶來特別大的麻煩。就算期末考試的成績不差，蔣玉成也不敢保證自己在腦中辛辛苦苦建立的知識庫現在仍然能100％地線上。

因此，為了保證不誤人子弟，蔣玉成把自己手頭的教材和參考書都放到了電腦旁邊，老師發過的講義ppt也拷進了surface裡面，隨時準備翻閱。畢竟蔣玉成複習得還是很紮實的——某些知識點他可能無法保證百分之百記住，但是“xx知識點在第xx章第xx節”這樣的要點資訊，蔣玉成還是記得非常清楚的：如果真遇到自己忘記的內容，直接翻書就好