幾乎是自古以來，中原王朝對於“學子”總是格外優容的，因為學子對於統治階層來說，都屬於預備官僚範疇，等於是朝廷實施統治的工具，自然也就不會太過苛求。

民國雖然成立，但在北洋政府的眼裡，這些學生還和以前一樣都是預備官僚集團中的一員，對於未來的“同僚”，北洋政府自然是客客氣氣，這也就造成“學生”這個群體在民國極為特殊。

別說面對士兵的刺刀，縱然是面對總統、總理，這些學生也敢分庭抗禮，這一點也不誇張。

更何況當看到學生們開始往前衝的時候，外籍軍團計程車兵們幾乎都下意識的把步槍高高舉起，唯恐誤傷了百姓，這更助長了民眾的情緒。

於是無數人高聲叫罵著，和外籍軍團計程車兵們糾纏在一起，有人在高聲叫罵，有人在奮力廝打，甚至有人開始搶奪士兵們手中的步槍。

如果按照在歐洲時的習慣，士兵們此時縱然是不直接使用刺刀，也會使用槍托、短棍、皮鞭等武器開始反擊，但面對群情激奮的華人，面對這些既熟悉又陌生的面孔，面對那些流露著刻骨銘心仇恨的眼神，外籍軍團計程車兵們怎麼著都舉不起手中的武器。

或許是想看看外籍軍團計程車兵們到底有什麼樣的“三頭六臂”，剛才還在維持秩序的警察們此時已經全部都消失不見，反而是有幾個頭上包著頭巾的印度籍警察舉起手中的短棍衝過來試圖幫忙。

那些印度人掄起棍子向著群情激奮的民眾劈頭蓋臉砸過去，他們可不管面前是男是女，同時嘴裡還在叫罵：“滾開，你們這些黃皮狗……”

頓時哀聲四起，面對外籍軍團時動力滿滿的民眾在面對那些印度籍警察的時候，卻沒了剛剛的勇氣，用四散奔逃形容不太合適，但擁擠的騷動無法避免，隱隱聽到有人在哭叫，有人被擠倒。

群體**件其實不怕騷動，怕的是踩踏，一旦發生踩踏，幾乎肯定會出現慘劇。

看到有印度籍警察過來幫忙，外籍軍團計程車兵們並沒有感激，反而是聽到有人在叫罵時，一名士兵順手就揮起槍托，重重的就砸在一名正在揮動短棍的大鬍子警察的脖子上，嘴裡同樣也在叫罵：“滾，滾開，老子不需要你們幫忙，給老子滾……”

這個小插曲頓時引起了不少華人的興趣，他們最想看的，就是假洋鬼子和真洋鬼子的內訌。

令人意外的是，面對外籍軍團士兵們的槍托，印度籍警察什麼廢話也沒敢多說，反而是訕笑著退回原地，包括那名被打的大鬍子警察在內，也只是揉著脖子往回走，簡直是連個嘟嘟囔囔的抱怨都沒有。

怎麼可能敢有，在歐洲戰場上，印度軍團兵力超過百萬，但從來沒有主動發動過任何一場戰爭，連他們的主子英國人在和外籍軍團並肩作戰時都只配打下手，印度士兵簡直連打下手的資格都沒有。

哦，英國人是為塞內加爾人打下手，還不是直接和華人部隊配合，估計如果和華人部隊配合，英國人只有負責收容俘虜的份。

當看到外籍軍團計程車兵們面對印度籍警察如此強勢，想打就打，想罵就罵，再看到外籍軍團計程車兵們在面對自己人時打不還手罵不還口，很多學生們不自覺的就停了手。

民國時期教育雖然已經開始逐步擴大，但還沒有達到21世紀人人有學上的地步，能進學的，無一不是人中精英。學生們或許會受人蠱惑對外籍軍團產生痛恨，但當他們親眼目睹到外籍軍團的表現時，他們也會自己分析。

眼前的這支部隊，很明顯和傳言中的那支部隊不一樣。

雖然他們因為受到侮辱而憤怒的面色漲紅，但他們在竭力控制自己的情緒。

雖然他們因為受到曲解而滿腹委屈，但他們沒有抱怨。

雖然他們手中的刺刀泛著寒光，但他們