李莊的知青得知這個訊息，異常興奮，四個女生甚至激動的掉下了眼淚，大家都暗暗發誓，一定要幹出點名堂來。

玉海和窪裡的書記領著兩個姑娘來了。

東順跟外婆和李玲說：“您看看誰照顧金生合適。”

外婆說：“你看著安排吧。”

李玲說：“問問她倆的意見吧。”

一個說她叫淑珍，會炒菜。一個靦腆的說我叫春蘭，什麼都不會，我會好好學的。

李玲說：“那就叫春蘭看金生吧。”

外婆說：“行。”

培元把玉海和窪裡的李支書迎到辦公室坐下。

培元說：“有玉海書記在這裡，咱什麼客氣話都不用說，這裡都是玉海書記創下的基業，玉海書記到什麼時候都能當柳林的家，李支書你就放開手腳幹吧。”

李支書說：“你說的那些我都同意，只有一條，我們不出錢了，得出點力吧？有活兒我們出工。”

培元說：“也行，出工先記工分，不管賠賺，年底我們出錢給他們買工分，搞實驗是個細活，得固定專人負責。”

李支書說：“玉海書記交待了，我們想學你們的做法，讓知青負責這個專案？”

培元說：“行，明天咱就去實地看看，爭取早日動工。”

中午培元和東順陪倆人吃飯，推杯換盞，氣氛很是熱烈。

第二天，培元叫著劉家明一塊兒去了窪裡。倆人騎著腳踏車，邊走邊聊。

培元說：“你們十個知青都過來了，支書什麼看法？”

劉家明說：“支書挺開明，他說村裡的活兒，有我們不多，沒我們不少，不如出去乾點什麼，隊裡還能見倆現錢，再說，學會了也能回村幹起來。”

培元說：“你們支書很明白，你們十個人也要有這個意識，要邊幹邊學，認真總結經驗，把自己掌握的知識和技術傳播推廣出去，這才是我們的初衷。”

劉家明說：“我們的核心目標是什麼？”

培元說：“問得好，我們的核心目標是鹽鹼地的開發利用，同時要獲得較好的經濟收益，現在我想到的主要是兩項工作，種水稻和淡水養殖。”

劉家明說：“我明白了。”

培元說：“窪裡的知青你熟悉嗎？”

劉家明說：“不熟，好像是初一的同學。”

培元說：“這項工作的主體是衛北農場，如果我們的工作開展順利，要向所有有鹽鹼地的村莊推廣，知青是一支可靠的力量，搞好了也可以改善知青的地位，你要在這方面多動動腦子。”

玉海和李支書和知青張傑和李玉娟等在村口，老遠看到培元過來了，幾個人迎上去，雙方做了介紹。

培元說：“咱直接去地裡吧。”

窪裡果然是窪裡，眼前的窪地白花花的一眼望不到邊，散落著不少大大小小的水坑。

培元說：“這種地有多少畝啊？”

李支書說：“全大隊有六百多畝。”

培元說：“ 這麼多年就一直這麼荒著？”

李支書說：“可不嗎，連草都不長。”

培元說：“我們的實驗要是成功了，你李支書一下子就增加六百多畝地啊，發大財了。”

李支書說：“託玉海書記和你的福啊，我們都不知道怎麼幹，就讓知青負責幹這個事吧。”

玉海說：“不用心急，用不了一年，實驗成功了，各小隊都會跟著幹。”

幾個人邊走邊看，最後培元站在一個地方說：“就以這個點為東北角吧，回去我畫個圖，張傑過去一趟，讓家明現場給你講講。”

李支書說：“該吃飯了，咱回村吧？”

培元說：“中午去知青